第一课 青春的邀约 课堂训练（含答案）

七年级下学期第一课 青春的邀约 课堂训练 一、单选题（本大题共15小题） 1．下面是初中生的一些日常行为表现，其中认识正确的是（ ） A．从来不爱说话的小红，最近老找老师倾诉自己的烦恼。———通过转移注意调节情绪 B．学习跟不上，和成绩好的学生在一起探讨问题，小丽感到很自卑。———行己有耻，能正确认识自己 C．小芳最近动不动就发脾气，妈妈说她几句，小芳便和妈妈争执起来。———闭锁心理，需要亲子沟通 D．进入青春期后，小刚长出了喉结、胡须，个子也长高了。———青春期正常生理变化 2．进入青春期后、许多同学都有了一些小烦恼：小强最近声音变粗了；小亮的身高比其他同学轻了丰个头；小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象，我们应该（ ） ①培养健康的兴趣爱好转移注意②学会掩饰自己，避免缺点暴露 ③向老师和家长寻求化解烦恼法④相信矛盾心理是会自然消失的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．下列对青春时光中“微行为”的点评，正确的有（　　） 序号 微行为 点评 ① 小光看到自己长出了喉结，心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉对班长隐瞒同桌没完成值日的事 能够换位思考，善于关爱同学 ③ 小美认为男女有别，从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起，积善成德 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．心态有好也有坏，既有积极心态，也有消极心态，如同我们生命里的两棵树，会结出不同的果实，积极乐观的心态是生命活动中深层的活力之源。生活中，如果依靠自己的力量没法摆脱抑郁、烦恼的心态，出现了心理危机，我们应（ ） ①主动向身边的好友、亲人倾诉交流 ②憋在心里，独自承受，任其发展 ③主动向心理健康老师、心理医生寻求帮助 ④到心理咨询门诊进行咨询，配合接受心理和药物治疗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．青春期是个极为特殊的阶段，生理发育十分迅速，而心理发有相对滞后，身心处于一种不平衡状态。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼。要积极面对和正确处理这些烦恼，我们可以（ ） ①通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ②参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ③封闭自己，不与外界接触 ④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．最近，“给颜值打分”成为不少年轻人关注的热门话题。一些平台上甚至出现了“给颜值打分”“外貌分析”等付费服务，且销量不低。付费给颜值打分（ ） ①没有必要，不用在意他人的评价 ②没有必要，美的追求不只是容貌 ③有必要，别人的评价才客观全面 ④有必要，或许能够缓解颜值焦虑 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．爱因斯坦曾说过：“提出问题比解决问题更重要”。在课堂上，最好的学生往往不是积极回答问题的学生，而是积极提出问题的学生。能提出一个好问题，说明他有思考、有看问题的不同角度，这对教师也是一种启发。对此，认识正确的是（ ） ①在学习中要恰当表达见解，开发创造潜力 ②独立思考是一个非常重要的学习习惯 ③学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 ④不人云亦云，追求独特，否定他人意见 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列对“独立思考”理解错误的是（ ） A．小刚：独立思考指能接纳他人合理的意见 B．子浩：独立思考指有自己独到的见解 C．文琦：独立思考就是追求穿着的另类独特 D．君君：独立思考意味着不人云亦云 9．步入青春期，随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们要学会独立思考。独立思考表现为（ ） A．想做就做，一味追求独特 B．见解独到，能接纳他人合理、正确的意见 C．敢于争辩，拒绝他人观点 D．怀疑一 ... ...