【精品解析】2024年高考生物学二轮复习11：遗传的分子基础

2024年高考生物学二轮复习11：遗传的分子基础 一、选择题 1．（2024高三·安庆期末） 下列有关科学家及其探索历程的叙述中正确的是（　　） A．在发现遗传本质的过程中，孟德尔和摩尔根的实验都运用了假说—演绎法 B．富兰克林通过拍摄的DNA分子X射线衍射图谱，推导出DNA呈双螺旋结构 C．遗传信息的传递规律即中心法则是由梅塞尔森提出的 D．达尔文提出的自然选择学说，科学地解释了遗传和变异的本质 【答案】A 【知识点】DNA分子的结构；中心法则及其发展；拉马克学说和自然选择学说；假说-演绎和类比推理 【解析】【解答】A、在发现遗传本质的过程中，孟德尔和摩尔根的实验都运用了假说一演绎法，A正确； B、沃森和克里克通过拍摄的DNA分子X射线衍射图谱，推导出DNA呈双螺旋结构，B错误； C、遗传信息的传递规律即中心法则是由克里克提出的，C错误； D、达尔文提出的自然选择学说，是从生物性状的变化上解释了进化的现象，D错误。 故答案为：A。 【分析】孟德尔和摩尔根的实验都运用了假说一演绎法；沃森和克里克通过拍摄的DNA分子X射线衍射图谱，推导出DNA呈双螺旋结构；中心法则是由克里克提出的；达尔文提出了自然选择学说。 2．（2018高三上·中山模拟）下列有关同位素标记实验的说法，正确的有几项？（　　） ①科学家把用放射性标记的氨基酸注入细胞中，发现放射性依次出现于：附有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜 ②卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2，并追踪检测其放射性，探明了暗反应的全过程 ③赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，采用了搅拌和离心等手段将DNA和蛋白质分开，再分别检测其放射性 ④要证明DNA通过半保留的方式进行复制，可以将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后，再检测后代DNA放射性的强弱． A．O项 B．1项 C．2项 D．3项 【答案】B 【知识点】细胞器之间的协调配合；光合作用的过程和意义；噬菌体侵染细菌实验；DNA分子的复制 【解析】【解答】解：①科学家把用放射性标记的氨基酸注入细胞中，发现放射性依次出现于：附着在内质网上的核糖体、附有核糖体的内质网、分泌小泡、高尔基体、小囊泡、细胞膜，①错误； ②卡尔文向小球藻提供14C标记的CO2，并追踪检测其放射性，探明了光合作用暗反应过程中C元素的转移途径，②正确； ③赫尔希和蔡斯分别利用32P或35S标记噬菌体侵染细菌的实验中，采用了搅拌和离心等手段，搅拌的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和细菌分开，离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和细菌分开到不同的层次，再分别检测其放射性，③错误； ④无论是全保留复制、半保留复制，还是混合复制，将15N标记的细菌放在14N的培养基中培养一代后，后代的放射性强度均相同，因此不能证明DNA通过半保留的方式进行复制，④错误． 故选：B． 【分析】放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用： （1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质； （2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程； （3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制； （4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物； （5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水． 3．细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是（　　） ①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构 ②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质 ③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器” ④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中 ⑤编码氨基酸的密码子基本相同 ⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的 A．只有①②③ B．只有①②③④⑤ C ... ...