粤教清华版信息技术七上 1.2《计算机硬件》课件(2课时，28张PPT）

(课件网) 编写组 第2节 计算机硬件 第1单元 认识计算机 七年级 上册 第1课时 计算机硬件（一） 教学导入 /01 /02 新课导学 /03 小结回顾 /04 布置作业 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 学习任务 收集与计算机硬件相关的专业知识与工具，来为“硬件升级”作知识储备。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 项目子任务 制定硬件升级方案 解决该问题需要学习哪些知识，如何学习？ 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 知识学习 1.从概念入手，学习什么是计算机硬件？ 2.从计算机硬件系统的结构入手，学习计算机硬件由哪些部件组成？ 3.从计算机工作原理入手，学习这些部件是如何协同工作的。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 自主学习与讨论 自主阅读书本P11-12及查找网络知识，进行简单的知识梳理。 ①硬件是计算机系统所有的 设备总称 ②各类计算机硬件系统都是由 、 、 、 、 五 五大部件组成。 ③各部件之间的有机运作，是依托 和 原理来实现。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 自主学习与讨论 以程序自动播放视频为例，分析有哪些部件参与，彼此之间是如何配合运行？ 视频文件一般存放在 ，播放前在 的控制下，先经过内 再传给中央处理器，经其加工处理后，再通过内存储器传给 ，最终以影像形式呈现在我们面前。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 小组讨论 猜想你的计算机“落伍”与哪些部件性能不佳有关？ 视频播放较“卡”，可能与 有关； 过多视频存不下，可能与 有关。 …… 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 实验活动 如何获取计算机硬件各个部件的性能参数？ 无论是台式机、PAD或手机，获取方法大同小异（可通过网络收集） 一般都是查看本机信息或借用第3方软件进行检测。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 实验活动 求证活动：统一验证“教师机比学生机配置高”的传闻 学生利用“图拉丁”软件检测学生配置，并将实验结果填写在书本P13。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 展示评价 请对“图拉丁”软件进行评价。 跟你以往使用过的软件比，它有哪些特点？ 今后在选择工具软件方面，会注意哪些？ 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 课堂检测 请选填： （1）这两位同学是通过 输入肢体信息 （2）由该信息生成的数据是通过 传递给 进行处理 （3）再经过一系列控制与运算操作来合成视频信息，并通过 H 实现输出 A.输入设备 B.存储器 C.内存储器 D.外存储器 E.控制器 F.运算器 G.中央处理器 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 小结回顾 请同学按照下列提示进行总结回顾： 学到了哪些知识与技能？ 提升了哪些方面的能力？ 生成了怎样的观点？ 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 项目应用 请各小组对项目探究的阶段成果进行整理并提交，整理内容： 1.第3方检测软件、使用说明及其评价 2.检测数据记录与分析报告 第2课时 计算机硬件（二） 教学导入 /01 /02 新课导学 /03 小结回顾 /04 布置作业 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 问题探讨 如何制定硬件升级方案？ 解决该问题需要学习哪些知识，如何学习？ 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 学习任务 了解计算机硬件常见的设备，来为“计算机硬件选购”作知识储备。 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 问题探讨 计算机硬件由哪五大部件组成，各有什么作用？ 它们各有哪些常见的设备？ 01 准备过程 02 整体结构 03 重点说明 04 名词解释 自主学习 自主阅读书本P13-18 ... ...