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课件网) 第四章 多种多样的动物 第一节 田野动物调查 秋天到了，果实成熟了，田野里的动物也忙碌起来，有的忙着产卵，有的忙着贮藏过冬的食物。在广阔的田野里，究竟生活着哪些动物呢？ 一、调查 调查田野中常见的动物 调查目的： 调查计划： 田野 田野中生活着哪些动物？ 它们的特征和习性是怎样的？ 形式、路线、用具、内容 调查场所： 调查内容 动物名称 栖息地 形态或习性 类别、数量 调查形式 6--7人小组 一名组长 一名记录员 调查路线 安全快捷 调查用具 齐全实效 调查计划 田野动物调查记录表 编号 动物名称 栖息地 形态或习性 类别 1 2 3 4 5 调查地点： 记录人： 调查时间： 天气状况： 蜻蜓 豆娘 头部圆形复眼接近 头部横宽复眼远离 后翅比前翅宽阔，停息时四翅展平。 双翅大小基本相等，停息时四翅叠立。 腹部扁粗 腹部细瘦 调查中对有些动物判断错误，观察动物不能想当然，应该如实记录：例如：蜻蜓和豆娘。 注意事项 在野外观察动物时，注意不要被小动物咬伤、蛰伤！也不要伤害小动物！！！ 小型、活动较慢蚯蚓、蚂蚁（野外观察） 技能卡 活动性强的蜜蜂、鱼虾，带回室内 技能卡 较大的动物（鸟类、哺乳类），笼内观察 观察动物的生活习性应尽可能在野外自然环境中。 技能卡 二、观察野外常见的动物 野外调查是研究野生动物最常用的基本方法之一。 在野外调查时，除了对动物的种类、数量、形态特征和分布情况进行观察外，还要注意观察它们的生活习性和生活环境。 青蛙 蟾蜍 几种田野中常见动物 蝗虫 豆天蛾幼虫 豆天蛾成虫 大山雀 蝴蝶 螳螂 鼠妇 蝉 喜鹊 蜻蜓 蝌蚪 田鼠 蜗牛 蜈蚣 蜘蛛 类群 我国已知种数 约占世界已知种数的百分比（%） 哺乳动物 581 13.39 鸟类 1244 14 爬行类 376 6 两栖类 284 7 鱼类 3862 17.53 三、我国野生动物资源 野外调查是了解野生动物种类、数量、分布等最常用的基本方法之一。通过野外调查，我们可以了解某一区域内的野生动物资源情况，为保护、开发和利用好野生动物资源提供科学的依据。 调查意义 神奇的的保护色 动物的外表颜色往往与周围环境类似。 开眼界 在草地上跳跃的蝗虫，体色一般为草绿色，而生活在褐色地带的蝗虫身体则呈灰褐色。 生活在浅海中的鱼类，它们的色彩和斑点与周围环境总是一致的。 课堂小结 调查计划 调查形式 调查路线 调查用具 调查内容：形态结构生活习性生活环境种类、数量、分布。 1、研究野生动物最常用的方法是（ ）。 2、观察野生动物的习性，应当尽量可能在适宜的（ ）中进行。 3、在野外调查时，除了对动物的（ ）、（ ）、形态特征和分布情况进行观察外，还要注意观察它们的（ ）和（ ）。 野外调查 野生环境 种类 生活习性 生活环境 数量 课堂巩固 课堂巩固 5、通过野外调查，我们可以了解某一区域的野生动物资源状况，为（ ）、（ ）提供科学依据。 6、目前，地球上生活着（ ）多万种野生动物。在我国，鱼类有（ ）种，占世界鱼类种数的17.53%。 保护与合理开发 利用野动物资源 150 3862 课堂巩固 7、调查田野里的动物时，你认为不应该属于调查内容的是（ ） A.种类、数量 B.能否供人类使用 C.形态结构 D.生活习性与生活环境 B ... ...
