【2022新课标】Unit 2 Lesson 10 Music and Dance教案 冀教版七年级下册

Lesson 10 Music and Dance 教学目标 通过本课的学习,学生能够: 1.在语境中正确运用realize、 rich、 western、 violin、 dancer、 think about、 play music、 take part in等词汇。 2.利用听力练习,提高自己获取信息的能力,并学会表达自己的感受。 3.熟练朗读对话,并用自己的语言复述李明和王梅的对话内容。 4.利用文本阅读,感受祖国传统文化的魅力,感受美的熏陶,激发爱国情怀。 语篇研读 What: 本课语篇是李明和王梅之间的对话,主要介绍了二人从丝绸之路旅行回来的感受及想法,李明想要学习中国传统乐器二胡,并建议跳舞好的王梅学习中国传统舞蹈。 Why: 本课对话向人们展现了中国传统的乐器和舞蹈,展现了中国传统文化的魅力,我们要继承和发扬优秀传统文化。 How: 语篇采用对话的形式,语言比较口语化。李明和王梅在从学校回家的路上谈论在丝绸之路旅行的感受和想法,进而联系到自身可以学什么才艺弘扬传统文化。 教学过程 设计理念:以《英语课程标准》核心素养为导向,以单元主题为引领,基于语篇的育人理念,体现《英语课程标准》“学思用创”的英语学习活动观和“教—学—评”一体化设计理念。 教学目标 学习活动 效果评价 Lead-in 通过问题导入本课主题 Free talk. Ask students some questions: Do you like music What music do you like Can you dance 根据学生的反应了解学生对这一话题的熟悉程度,对授课内容进行调整 设计意图 通过问题,既可以导入本课主题,又可以激发学生的学习兴趣 Activity 1: Presentation 学习本课新词 Learn new words in the lesson by watching pictures. Try to grasp in class.(见PPT) 教师观察学生能否认读本课新词,对拼写暂不做要求 设计意图 通过图片和设置的情景能更好地帮助学生理解、掌握本课单词【学习理解】 Activity 2: Listening 听前预测,听中获取有用信息 Listen and finish Exercise 1 on page 25. Check answers in class. 观察学生听出了多少内容,是否有准确获取有用信息的能力,并给出指导 设计意图 通过听力练习,初步了解本课内容,并锻炼使用听前预测、听中抓取关键词、速记等策略完成听力任务的能力【学习理解】 Activity 3: Reading 学生阅读短文并进行思考,根据短文内容完成任务 Read and finish Exercise 2 on page 25. Then check answers in class. 观察学生的作答情况,并根据学生的答案检测学生对课文的理解情况 设计意图 通过阅读本课,学生进一步理解课文内容【应用实践】 Activity 4: Group work 小组合作 1.Discuss and fill in the blanks on the PPT. 2.Retell the text. First retell in groups. Then choose one to present in front of the class. 观察学生的作答情况,并根据学生的答案检测学生对课文的理解和掌握的情况 设计意图 通过阅读本课对话,学生进一步理解课文内容,并在实践中运用所学词汇【应用实践】 续表 教学目标 学习活动 效果评价 Activity 5: Pair work 两人对话 1. Teach students how to express one’s feelings by using “That’s a good idea” and “I hope so”. 2. Students work in pairs to practice how to show feelings. Then ask some students to perform in class. 观察学生是否能够表达自己的想法,适当给予帮助与反馈 设计意图 通过两人编对话活动,理解并学会表达个人的想法,提高在具体语境中运用语言的能力【迁移创新】 Activity 6: Language points and summary 通过知识点的学习帮助学生解决后续学习中的问题 Explain some language points. 观察学生是否能够理解、掌握重要知识点,是否能够区分易混词 设计意图 将本节课重点知识系统地进行讲解,帮助学生形成语言体系【学习理解】 Activity 7: Practice 完成句子 Translate ... ...