部编版语文八年级下册期末复习试题（六）（含答案）

部编版语文八年级下册期末复习试题（六） 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、基础知识综合 1．请运用积累的知识，完成下面小题。 【甲】说起中国的史书《史记》《汉书》，真是无人不知，无人不晓。这有两个原因。一则这两部书是最早的有系统的历史，再早虽然还有《尚书》《鲁春秋》《国语》《春秋左氏传》《战国策》等，但《尚书》《国语》《战国策》，都是记言的史，不是记事的史。《春秋》和《左传》是记事的史了，可是《春秋》太简短，《左氏传》虽够铺排的，而跟着《春秋》编年的系统，所记的事还不免散碎。 【乙】他不大仿作乐府，可是他描写社会生活正是乐府的精神；他的写实的态度也是从乐府来的。他常在诗里发议论，并且引证经史百家；但这些议论和典故都是通过了他的满腔热情奔迸出来的，所以还是诗。他这样将诗历史化和散文化；他这样给诗创造了新语言。古体的七言诗到他手里正式成立；古体的五言诗到他手里变了格调。从此“温柔dūn厚”之外，又开了“沉着痛快”派。吟读古诗，如同面对良师益友，让我们可以聆听教诲，受到刻骨铭心的启发； (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 散( )碎 dūn( )厚 (2)将下面的句子改成反问句。 他的写实的态度也是从乐府来的。 (3)以上文段选自《经典常谈》，它所讲经典中，《史记》《汉书》属于“史”，《周易》《尚书》属于“ ”，《离骚》《九章》属于“ ”，《墨子》《吕氏春秋》属于“ ”。 (4)请你结合《经典常谈》中对下列古籍的阐述，挑选一本古籍进行深入阅读，并说明选择的原因。 《尚书》《诗经》《战国策》《汉书》 二、综合性学习 2．填空。 (1)文学常识填空。 《桃花源记》的作者是 (朝代)大诗人 。一名潜，字元亮，世称靖节先生。他是中国第一位 诗人，有《 》。 (2)用原文语句填空。 ①文中突出“桃源”自然环境美好的句子是： ， ， 。 ②文中描写桃花源中人的精神面貌的句子是： ， 。 ③表明桃花源中人热情好客的句子有： ， 。 ， 。 三、诗歌鉴赏 阅读下面一首诗，完成下面小题。 《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 3．本诗首段的词语“ ”将风拟人化，显示出狂风破屋的巨大威力；紧接看二、三段通过“群童抱茅”和“ ”的铺叙，为最后一段“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的情感升华奠定了基础。 4．刘禹锡《陋室铭》中“南阳诸葛庐”、陶渊明《饮酒》中“结庐在人境”与本诗“吾庐独破受冻死亦足”都写到了“庐”。请分析本诗杜甫借“庐”表达了怎样的情感。 四、现代文阅读 阅读下面的文本，完成下面小题 恩施民居———吊脚楼 顾祥民 ①吊脚楼是恩施州常见的一种民居建筑。一般依山而建，成群落分布，错落有致，雄伟壮观，既有双吊形成的对称美，也有融入山地环境的和谐美，堪称土家族、苗族建筑和雕刻艺术的杰出代表。 ②吊脚楼具有悠久的历史。《旧唐书》载：“士气多瘴疬，山有毒草及沙蛩蝮蛇，人并楼居，登梯而上，是为干栏”。吊脚楼袭古“干栏”建筑遗风，多悬于高崖陡坎，或河岸溪谷之上。远远望去，更显险奇。平地吊脚楼则讲究花样精工，往往雕梁画栋，古色古香。故吊脚楼或精塑细刻，或走马转阁，或凌空飞架，或险挂峭壁，与秀丽山川相映成画，妙不可言。 ③吊脚楼是典型的干栏式建筑。它最基本的特点是 ... ...