中小学教育资源及组卷应用平台 部编版语文二年级下册 第一次月考试卷 时间：60分钟 总分：100分 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音写词语。（8分） xiān huā wēn nuǎn mí lù jǐng sè bì lǜ wán jù liàn liàn bù shě 二.查字典填空。(5分) 1.我在读书时遇到不认识的字“蔗”，可以用_____查字法，先查_____，再查_____画。 2.我在写字时，不会写“花bàn”的“bàn”，可以用音序查字法，先查_____，再查_____。 三、比一比，再组词。(8分) 像（ ） 糖（ ） 桃（ ）四（ ） 象（ ） 塘（ ） 逃（ ）匹（ ） 四、照样子，填入合适的词语。(6分) (1)例：( 弯弯 )的小路 ( )的绿毯 ( )的米糕 ( )的柳枝 (2)例：( 大声 )地呼唤 ( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 五.给下列词语分类。(12分) 寻找 叔叔 伤心 哥哥 奔跑 农民 兴奋 拍打 高兴 蹦跳 售货员 激动 (1)表示动作的词：_____ (2)表示心情的词：_____ (3)表示称呼的词：_____ 六.近义词、反义词连线。(8分) 寻找 反常 舒适 寒冷 特别 寻觅 温暖 难受 安静 特殊 付出 明白 异常 寂静 糊涂 索取 七.照样子，把句子写具体。(2分) 例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。 妹妹跨上“马”奔向前去。_____ 八.照样子，补充句子。(3分) 例：田野/葱葱绿绿的/像一片柔软的绿毯 (1)天上的云/雪白雪白的/像_____ (2)稻子/_____/像_____ 九.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“√”，把不完整的句子补充完整。(4分) (1)《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（ ） (2)千人糕是把大米磨成粉做的，还加了糖。（ ） (3)《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（ ） (4)1987年4月5日，邓小平爷爷在北京地坛公园，亲手种下小树。（ ） 十、课文内容填空。(4分) 1.予人玫瑰，_____。_____，急时有人帮。 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。_____，_____ 。 十一、阅读拓展。(20分) (一)课内阅读。(8分) 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1.仿写词语。(2分)蹦蹦跳跳 _____ _____ 2.选文中“一匹出色的马”指的是_____。(3分) 3.为什么说这是“一匹出色的马”？( )(3分) A．因为这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。 B．因为妹妹把它当成了一匹真正的马，忘记了疲劳，骑着它很快地回家了。 (二)课外阅读。(12分) 飞呀飞 看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！” “我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。 “我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。 三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。 “咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。 胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。” 胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……” 河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。 乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！” 1.读一读，填一填。 蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来， 吹了一个大气球飞起老， 糊一架风筝飞起来， 造了一架飞机飞起来， 造一艘飞船飞起来。（４分） 2.想一想，填一填。 “ ... ...
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