课件20张PPT。《新城道中（其一）》 苏轼?新城道中（其一） ? 苏 轼东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。 岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。 西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。 置身诗境你看到了……你仿佛还听到了……你的心情……苏轼的心情…… 缘景明情 知人论世 情景交融 描写了出巡途中所见的山野风光以及山村人家和平的劳动生活场景。蕴含诗人无比兴奋欢快的心情及热爱自然的情趣。 lL找出全诗中你认为写得最精妙的语句品味。?新城道中（其一） ? 苏 轼东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。 岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。 西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。 野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。赏析： ①都运用拟人的手法。 ②“野桃含笑” 形象生动地写出了野桃鲜花绽开的样子，“溪柳自摇”写出了溪边柳树的枝条在春风吹拂下摇曳多姿、翩翩起舞的姿态。 ③两种景物都被赋予了人的神态举止，使山村自然景物充满了勃勃生机，洋溢着欢快的气氛。似乎在殷勤地欢迎诗人的到来。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。赏析： ①都运用比喻的手法。 ②把“晴云”比喻成“絮帽”，既生动地写出了晴云的色泽和质感，也写出了岭上笼罩着白云的状态。把树头上的“初日”比喻成挂着“铜钲”，写出了“初日”的形状和橙黄的光泽。把二者写得形象生动而富有神采。 ③衬托出诗人热爱自然的情感。 鉴赏比喻拟人修辞句 鉴赏要点： ①指明比喻或拟人的修辞手法 ②结合语境，指出其妙处 ③蕴含诗人什么样的情感（最好写上此要点） 拓展拓展 鉴赏“千古长如白练飞” 的表达效果(2分)以比喻手法，生动形象地描绘了瀑布的色彩和形态，从色彩和视觉上又写出了新奇和柔和。 庐山瀑布 徐 凝 虚空落泉千仞直，雷奔入江不暂息。 千古长如白练飞，一条界破青山色。阅读下面—首唐诗，然后回答问题． 与夏十二登岳阳楼 李白 楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。 云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。 [注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗． 诗中的“雁引愁心去”一句，有的版本写作“雁别秋江去”．你认为哪一句更妙，为什么? 【答案】“雁引愁心去”运用了拟人手法,这一句写大雁有意为诗人带走愁心，下句写君山有情为诗人衔来好月，愁去喜来,互相映衬。写出了李白流放遇赦的高兴心情。 “引愁心”比“别秋江”更富有感彩，且更新颖。谢 谢 指 导阅读下面两首唐诗，根据提示，完成赏析。（6分） 与浩初上人同看山寄京华亲故 登崖州城作 柳宗元 李德裕 海畔尖山似剑芒， 独上高楼望帝京， 秋来处处割愁肠。 鸟飞犹是半年程。 若为化作身千亿， 青山似欲留人住， 散向峰头望故乡。 百匝千遭绕郡城。 两诗写作之时，作者都是贬谪之身，正值牡年的柳宗元被贬为柳州刺史．曾任宰相的李德裕则在垂暮之年被弃置崖州。从诗中看，两人的处境与心境是有所不同的。 (2)两诗都写到了“山”。李诗曰“青山留人”，是面对群山阻隔欲归不能的自我安慰。诗人运用拟人和象征手法，抒发了看似平静超然，实则深沉悲凉的情感。柳诗曰“尖山似剑”， . 表达的是在草木变衰的秋天，思念家国愁肠如割的痛楚。诗人在运用比喻手法的基础上展开想象，直接抒技了奔进而出的强烈感情。知人论世苏轼印象： 1.多才：“三苏” “苏辛” “苏黄” “宋四家” 唐宋八大散文家之一 2.多难：仕途生涯十分坎坷。 元丰二年（1079年），罹“乌台诗案” 3.背景介绍： 自请外任，出为杭州通判。神宗熙宁六年（1073）年的春天，诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。新城在杭州西南，为杭州属县。作 ... ...
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