小学五年级语文（上）二单元测试（一）

小学五年级语文（上）二单元测试题（一） 一、看拼音，写词语。（8分） fù chóu quán yù bá shè dǎo huǐ yòu ěr kěn qiú fù zhù qín lèi 二、把下列词语补充完整。（9分） 气息（ ）（ ） （ ）（ ）不动 （ ）然起（ ） 小心（ ）（ ） 功亏（ ）（ ） （ ）条（ ）理 （ ）（ ）深长 （ ）喜（ ）狂 （ ）（ ）稍定 三、在括号里填上合适的词语。（6分） （ ）的愿望 （ ）的马蜂 （ ）的草滩 （ ）的神色 （ ）的阳光 （ ）的目光 四、写出下列词语的近义词。（6分） 摇撼 —（ ） 湿润—（ ） 呼唤—（ ） 沉重—（ ） 鼓励—（ ） 缘故—（ ） 五、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。（6分） 1、因为被沙滩阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又立刻前赴后继地拥上来，像非将这片沙滩征服不可。（ ）。 2、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （ ） 3、它蓝似天空，蓝似大海。 （ ） 4、我的眉心像被马蜂蜇了一下。 （ ） 5、最壮观的要数爷爷檐下的马蜂窝了，好像倒垂的一只大莲蓬。（ ） 6、一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的战斗机。（ ） 六、缩写下列句子。（6分） 1、一种罪孽感沉重地压在我的心上。 2、司机紧急刹车才避免了一场悲剧的发生。 3、和煦的阳光静静地照耀着树林。 4、我回忆起叔叔那一席格言警句般的忠告：“在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼。” 七、修改病句。（8分） 1、姑妈给我带来了水果、桃子和巧克力。 2、万里长城、故宫博物院和武汉长江大桥是中外游客向往的古迹。 3、“六·一”儿童节的庆祝活动，是我们最愉快的一天。 4、小学生从小就要爱读书的习惯。 八、阅读短文，回答问题。（21分） 犀牛和犀牛鸟 犀牛是一种珍贵的动物，分布在非洲 和东南亚各地，它发起脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，决不是（ ）的。原来犀牛的皮肤，好像铁甲一样，但在皱褶（zhě）地方却非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇。犀牛鸟栖（qī）息在犀牛背上，就以它身上的寄生虫类作为荚 味食品，填饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够（ ），当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好完全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常（ ），平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴跌的犀牛，从不对它的好友发脾气。 1、在下面词语中选择恰当的词填入文中括号里。 敏锐 尖锐 偶然 突然 感动 感激 2、选择下面的关联词填空。 虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也…… 如果……就…… （1）（ ）发现了敌人，犀牛鸟（ ）会向犀牛报警。 （2）（ ）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（ ）犀牛鸟栖息在犀牛的背上。 3、犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为（ ） A、犀牛喜欢犀牛鸟 B、犀牛鸟喜欢犀牛 C、犀牛和犀牛鸟生活在一起，可以互相帮助。 九、作文。（30分） 题目：难忘的一件事。 要求：写清事情的起因、经过、结果，突出题眼“难忘。” 附参考答案 一、看拼音，写词语。复仇，痊愈，跋涉，捣毁，诱饵，恳求，辅助，噙泪； 二、补充词语。气息奄奄，岿然不动，肃然起敬，小心翼翼，功亏一篑，慢条斯理，意味深长，欣喜若狂，惊魂稍定。 三、括号里填合适词语。美好，凶猛，绿色，慌张，和煦，亲切； 四、写近义词：摇曳，滋润，呼叫，勉励，缘由 五、判别比喻句。1（×），2（√）3（×),4(×),5(√ ),6(√ ) 六、缩写句子。1、罪孽感压在心上。 2、避免悲剧发生。3、阳光照耀树林。4、我回忆忠告。 七、修改病句。1、姑妈给我带来了水果和巧克力。 2、万里长城、故宫博物 ... ...