中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版九下第二单元复习讲义 一、单选题 1．下列各种生物属于一个种群的是（ ） A．一块稻田中所有的昆虫 B．一个池塘中所有的鲤鱼 C．一个动物园中所有的鸟 D．某山坡上所有的树 2．如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示。若乙的数量增加，在一段时间内将引起（ ） A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降 B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降 C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降 D．甲、丙、丁的数量都增加 3．我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼，鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”说法正确的是（ ） A．“桑基鱼塘”构成一个生态系统 B．“桑基鱼塘”里所有的鱼构成一个种群 C．“桑基鱼塘”里所有的桑树和鱼构成一个生物群落 D．“桑基鱼塘”里桑树所需能量的根本来源是鱼塘泥提供的 4．荣获“浙江省最美生态景观”荣誉称号的开化钱江源国家森林公园内，瀑飞潭碧，林茂树古，下列选项中属于一个种群的是（ ） A．该森林公园内全部鸟 B．该森林公园内全部鲤鱼 C．该松林公园内全部蝌蚪 D．该森林公园内全部树木 5．根据种群的年龄分布图，你认为下列种群中灭绝的可能性最大的是（ ） A．A B．B C．C D．D 6．某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变，如图所示示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。图中形状和颜色均相同的点表示同一物种，不同形状或颜色的点表示不同的物种，点的疏密表示单位面积上种群个体数量的多少。下列据图所得出的结论正确的是( ) A．距今25年前，该生态系统中共有11个种群 B．距今25年前，该生态系统的稳定性比现在更强 C．近25年，该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量 D．近25年，该生态系统种群个体数量不断增加但物种数量不变 7． “桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统（如图所示），对该系统的叙述你不认同的是（ ） A．物质可多级利用，实现良性循环 B．该生态系统的能量最终来自太阳能 C．食物链的延长会使能量损失减少 D．各级产物均可利用，减少了环境污染 8．在一个生态保护区中，一段时间内，捕食者与被捕食者之间的数量变化如图所示，依据图中的数据推论，下列叙述正确的是（ ） A．捕食者与被捕食者两种群不相互影响，种群变化无规则性 B．捕食者与被捕食者两种群相互影响，使种群数量呈现波动现象 C．捕食者种群数量受被捕食者控制，但被捕食者的种群变化不受捕食者种群数量的影响 D．被捕食者种群数量受捕食者控制，但捕食者的种群变化不受被捕食者种群数量的影响 9．在太平洋某小岛上发现了新的植物物种，被命名为於茂登草。该植物开紫色小花，没有叶绿体，不进行光合作用，从真菌处夺取营养，这种独特机制引人注目。根据信息判断，下列说法错误的是（ ） A．於茂登草的独特机制是长期自然选择的结果 B．生活在该岛上所有的於茂登草构成一个种群 C．从营养方式看，於茂登草属于自养型生物 D．於茂登草会开花结果，属于被子植物 10．在浙江省水产研究所有8个池塘，其中6个池塘养的是鲫鱼，另外2个池塘养的是地中海鳎鱼，那么这8个池塘里的鱼是（ ） A．一个群落 B．两个群落 C．两个种群 D．至少一个种群 11．生长着各种植物的一片草地，按生态学知识来看，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗可依次称为（ ） A．生态系统、群落、种群 B．种群、群落、生态系统 C．群落、生态系统、种群 D．生态系统、种群、群落 12．下图是一个陆地生态系统食物网的模式图，下列叙述中不正确的是（ ） A．H为分解者 B．最高级消费者为H C．生 ... ...
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