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课件网) 中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家，不仅拥有巍峨的山川、秀美的河山，还有数不尽的名胜古迹、雄伟的古代建筑艺术。这些古老的建筑闪烁着中国人民的智慧和勤劳的光芒，它们究竟有何特色呢？今天我们就来学习梁思成的文章《中国建筑的特征》，从中我们一定能得出答案。 导入 梁思成 1、了解作者、写作背景以及相关文体知识。 2、理清文章的说明顺序，列出课文的结构提纲。 3、掌握本文的说明方法，学会抓住事物的特征进行说明。 教学目标 我国著名建筑学家，清华大学教授，广东省新会县人。 中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者。主要著作《清式营造则例》《中国建筑史》。 作者简介 梁思成 （1901—1972） 1927年获美国宾夕法尼亚大学建筑系硕士，后在哈佛大学美术研究院学习。 1928年回国。 1946年为清华大学创办了建筑系。 本文发表于1954年1月。建国之初，随着北京新城建设的开展，古城的城墙和城门也随之面临被拆除的命运。 为此,梁思成奔走呼吁：“中国建筑的个性乃即我民族之性格”，“一国一族之建筑适反鉴其物质精神、继往开来之面貌”，“一个东方古国的城市，在建筑上，如果完全失掉自己艺术特性，在文化表现及观瞻方面都是大可痛心的。因这事实明显的代表为我们文化衰落消失的现象”。然而，他的呼吁无济于事，城墙被拆了，能代表老北京的城楼和牌坊也被拆除了…… 写作背景 梁思成手稿 常见的说明方法：举例子、下定义、引用、作比较、打比方、摹状貌、列数字、分类别、列图表、作诠释（解说）等。 说明对象。 说明顺序：空间顺序、时间顺序、逻辑顺序 表达方式：以说明为主，但也使用描写﹑叙述﹑议论等手法。 语言特点: 简明﹑确切﹑通俗﹑生动。 文体知识 所谓科普说明文,就是以介绍科学技术知识为目的而对某方面的科学知识进行说明文章。 科普说明文 读课文，思考文章主要讲了哪几个问题？ 整体感知 自学指导一（5分钟） 1、划分层次，并简要概括每个部分的内容。 2、中国建筑具体有哪些特征？ 3、概括中国建筑的九大特征，是按什么顺序展开的？哪些特征属于结构特征？哪些特征属于装饰特征？ （一）请大家速读课文，划分段落，并简要概括每个部分的内容。 第一部分1-2段，总起中国建筑作为独特建筑体系取得了辉煌成就；（从分布状况和历史角度两个层面说明中国建筑源远流长，影响巨大） 第二部分3-13段，承接上文，分别具体举例阐述中国建筑的基本特征； 第三部分14-17段，在基本特征的基础上转述中国建筑的“文法”； 第四部分18-20段，提出各民族建筑“可译性”问题并指出中国建筑发展之路。 （二）中国建筑具体有哪些特征？请用尽量简洁的语言来描述这些特征。 (一)个别建筑由三部分构成：台基、房屋的本身、屋顶。 (二)平面布置：建筑群(“所”)、轴对称朝南、有庭院。 (三)木材结构：立柱和橫梁，形成“间”,墙门窗设置自由。 (四)斗拱：柱梁交接处，由斗和拱构成。 (五)举折、举架：使弯曲面缓和。 (六)屋顶：有四面坡，四角翘起，有壮丽的装饰性。 (七)颜色：朱红彩绘。 (八)部件：构件本身成为装饰。 (九)用材：建筑材料的装饰性 文本探究 1、个别建筑构成 2、群体建筑构成 3、结构方法 4、斗拱 5、举折、举架 6、屋顶 7、颜色———朱红 8、部件的装饰作用 9、材料的装饰作用 总体特征 结构方法 外观装饰 1、2 3、4、5 6--9 （三）中国建筑的九大特征，是按什么顺序展开的？哪些特征属于结构特征？哪些特征属于装饰特征？ 自学指导二（5分钟） 1、在介绍九点基本特征之后，作者谈到了中国建筑的“文法”。“文法”是指什么？ 2、建筑的可译性是什么？ 3、怎样理解作者提出的“中国建筑的‘文法’”和各民族建筑之 ... ...
