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7《用好神奇小耳朵》课件+教案+素材-教科版心理健康一年级下册

日期:2024-11-21 科目: 类型:小学教案 查看:66次 大小:185334999B 来源:二一课件通
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    (课件网) 7用好神奇小耳朵 教科版《心理健康》一年级下册 内容总览 视频 千手观音 01 02 智慧树 活动一:神奇耳朵好听力 03 智慧树 活动二:神奇耳朵找不同 04 05 06 目录 07 板书设计 08 开心果 猜一猜 课堂总结 聪明豆 亲子互动 智慧树 活动三:神奇耳朵开火车 猜一猜 东一片,西一片, 隔座山头看不见。 (打一器官) 欣赏视频 千手观音 请用降噪耳机或者棉花塞住耳朵,体验一下作为聋人的感觉。 如果你听不见,你可能会有什么感受?你会想要渴望听见什么? 走近聋人的世界 耳朵是人类身上一个重要的器官,它能够让我们听见鸟儿的鸣叫、听见海浪的翻涌、听见亲人的呼唤、听见知识的传授、听见音乐的美妙…… 小 提 示 生活小镜头 大耳朵彬彬上课的时候常常走神,等到老师提问的时候,彬彬很疑惑,我刚才好像没有听到老师说这个呢…… 彬彬看到快要放学了,很激动,终于可以和小伙伴去踢球啦。踢完球回到家,妈妈问彬彬今天老师有没有布置什么作业?彬彬说,没有呢,我没有听到。结果第二天,就只有彬彬一个人没有完成作业。 评一评 你觉得彬彬是一个怎样的小朋友?他这样做存在着什么问题呢? 小提示 彬彬是一个不认真听讲的小朋友,他的小耳朵总是听不到老师讲的知识和作业。他有点浪费自己的小耳朵。 说一说 你觉得,我们要怎样用好自己的小耳朵呢? 我觉得我们上课的时候,要竖起耳朵仔细听。 我觉得爸爸妈妈和我们说话的时候,我们要竖起耳朵认真听。 竖起小耳朵,听老师读下面的短文,当你听到“一”时,就用笔在短文后面的横线上打一个“√”。一定要留神,千万不要让狡猾的数字溜走! 神奇耳朵好听力 有一只小鸟,跟爸爸妈妈一起生活在一起。一天早上,小鸟和爸爸妈妈一起出门找食物。它们看见有一只小鸟正在一棵大树的树枝上捉害虫。爸爸妈妈告诉小鸟,大树是人类的好朋友,能产生氧气。听到这里,小鸟决定和大家一起,努力捉害虫,一块儿保护树木。 把“√”画在这里: 我听到了_____个“一”。 点个赞 让我们看看哪些小朋友画对了,数对了,老师要给这些认真听、仔细听的小朋友们奖励一朵小红花。 下面两句话是一对“双胞胎”,它们长得可像啦!仔细听老师读句子,找找不同在哪里。 神奇耳朵找不同 1.树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。 2.森林里的植物和动物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。 你找对了吗? 再找出一些“双胞胎”句子考考同桌吧,看谁的耳朵最厉害! 刚才能找出不同的小朋友们都太厉害了,不仅能够做到认真听,还能从相似的句子中找到它们的不同,这可是一种了不起的能力,因为它不仅需要我们仔细听,还需要我们动脑筋思考。 神奇耳朵开火车 六人小组中,每位同学表示一个地名。当火车开到你所在的地方时,要马上回答,往下接着开。大家都来试试看吧! 北京的火车就要开。 往哪里开? 往上海开。 上海的火车就要开。 往哪里开? 往南京开。 小采访 为什么你能够在开火车的过程中没有出错呢? 你觉得要从这个游戏中胜出,需要怎样的能力? 要做好这个游戏,不仅要认真听,还要我们快速反应,所以我们要做到耳、眼、脑充分动员起来。 小 提 示 小朋友们,你们发现了吗?要用好我们神奇的小耳朵,我们不仅要做到集中精神仔细听,还要在听的过程中不断地思考,灵活地反应,必要的时候,还要动员我们其他的器官来帮助。这样,我们就能充分发挥好小耳朵的作用。 你们发现了吗 试一试,说一说 请你闭上眼睛,安静地倾听,一分钟后睁开眼睛,说说你刚才听见了什么? 课堂小结 同学们,在生活中,我们认真听,就能听见许多美妙的声音;在学习中,我们仔细听,就能不错过重要的知识,学得快,记得 ... ...

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