课件编号19330127

四川省成都市蓉城名校联盟2023-2024学年高二下学期开学考试语文试题(PDF版含答案)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:高中试卷 查看:37次 大小:8476935Byte 来源:二一课件通
预览图 0
四川省,开学,答案,版含,PDF,试题
    高二语文 参考答案及评分标准 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 1.B 2.D 3.D 4.(4分) ①为了从构成各民族文化土壤的经典中汲取精神养分,提升外国文学经典研究的学术地位:②研究外 国文学经典,应在原有基础上注重转向和拓展:③论据:④举例论证。 (每空1分,语意相近即可) 5.(6分) ①文学经典作品,既是话语体系的主要言说对象,又是这种话语体系形成的资源。②文学经典构成了 各民族、各时代的一座座“高峰”,代表了各种文学思潮和流派的建树、价值和特色。③经典作品是文学 研究话语体系形成的感性资源,文学理论与批评经典是外国文学研究话语体系建立的直接理性资源。 (每点2分,语意相近即可) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 6.C 7.A 8.(4分) ①看到老人的生活状态,老人与狗的深厚感情,“我”内心被触动:②“我”对于无法治愈狗的疾病 感到无奈和愧疚。 (每点2分,语意相近即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 9.(6分) ①第一次,这是身患重病的狗与老人互动的方式:②第二次,狗听到老人询问病情,用尾巴敲击地毯, 这说明狗在意自己的病情,在意自己是否能够继续陪伴在老人身边:③第三次,这是狗在向老人告别,表 现出狗对老人的不舍,也体现了他们之间深厚的情感。 (每点2分,语意相近即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分) 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 10.BEG(每处1分) 11.C 12.C 13.(8分) (1)(4分)汉王先攻入咸阳,但是项王却背弃了盟约不给,而让他到汉中称王。(“倍”“王汉中” 各1分,大意2分) (2)(4分)攻下城池立刻给有功的将领封侯,缴获了财物立刻分赠给士兵,和天下同享其利。(“侯” “赂”各1分,大意2分) 14.(3分) ①材料一侧重从对他人及天下施行仁德仁政的角度谈“仁”,突出“不仁”的危害,重点在“治国”。 ②材料二侧重从自身修养角度谈论“仁”,强调“仁”的内涵和实现方法,重点在“修身”。 (一点2分,两点3分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 15.B 16.(6分) 对比,将连绵阴雨时人们的沮丧和雨过天晴时人们的欢欣做对比。(2分)“三夜”突出了阴雨之长, “一竿”突出了晴日到来之惊喜;“败”突出了天气给农人带来的失望、忧虑之情,“舞”突出了农人收 获时热火朝天的辛勤与喜悦之情。(2分)表现了农村麦收季节久雨忽晴、宜事农桑和外孙入村收麦的喜 悦。(2分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,8分) 17.(8分,每空1分,有添字、漏字、错别字均不给分) (1)质胜文则野文胜质则史 (2)知足者富强行者有志 (3)战士军前半死生美人帐下犹歌舞 (4)出师一表真名世千载谁堪伯仲间 三、语言文字运用(18分) (一)语言文字运用I(本题共2小题,6分) 18.(3分) 不好。原句是一个感叹句,加上“哎”,增强了惊讶、惊奇之意,与前句的“惊人”呼应,感情更强 烈:(1分)原句口语化色彩浓郁,显得活泼有趣:(1分)改后的句子是个普通的陈述句,表达效果不 如原句。(1分) 19.A (二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,12分) 20.(2分) 【A】心领神会 【B】意在言外 (每空1分) 21.(6分) ①“贵系”的用法 ②趣味就又回来了 ③严格遵守合作原则 (每空2分,语意相近即可) 22.(4分) 之所以违反了合作原则还能产生更强烈的表达效果,要点就在“故意”上(或就在“故意”这个关键 之处)。 (每处2分,第一处改“由于”为“之所以”或去掉“由于”;第二处去掉“这个关键之处”或去掉 “要点”“上”。) 四、写作(60分) 23.(60分) (一)立意:①不要踩着别人的脚印前进,走自己的路才有出路:②学习别人走路的同时,不要忘记 了自己的方向:③不仅要向别人学习,博采众长,更要独立创造,开辟新天地。 (二)评分建议 1.起评分为 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~