第三课 与世界紧相连 学习任务清单（2份无答案）

2024初中中考道德与法治九年级下册第三课与世界紧相连第一节《中国担当》学习任务清单 【学习目标】 1、培养学生的爱国情感、全球意识;关心时事，热爱和平，具有国际视野和人类命运共同体意识。（核心素养：政治认同） 2、提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力。 3、能对中国担当有正确认识和理解，感受我国在国际舞台上的大国地位和形象。（核心素养：责任意识） 【学习重难点】 重点：感受我国在国际舞台上的大国地位和形象。 难点：提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力 【教学过程】 导入新课 观看视频《大国外交》。通过观看视频,同学们能够认识到,当今世界需要各国共同解决,而中国作为世界上最大的发展中国家,是一个负责任的大国,在世界舞台上,在推进世界和平与发展中,勇于担当,积极作为,发挥了一个负责任大国应有的责任。下面学习第三课第一课时———中国担当(导入新课) 1、学 基本要求:快速阅读教材正文部分,思考下列问题,并用铅笔在教材上画出问题要点。 1.中国担当体现在哪些方面 2.中国积极有作为表现在哪些方面 3.中国的担当如何体现中国智慧 4.中国担当体现了怎样的国际形象 二、研 小组对研 情景一：“世建美好世界”:2022年10月5日晚10时许，华春营在推特上连发13张图。“共同建设一个更美好的世界一中国兑现了这一承诺，并通过其在全世界的朋友和伙伴们所发行的纸币记录了下来。 讨论并交流:上述材料是如何体现“中国担当”的 你还能举例说明吗 情景二：中国大有作为 2022年5月20日，第八次金砖国家环境部长会议以“携手共促绿色低碳发展”为主题，由中国主办，生态环境部部长主持会议并作主题发言。当前百年变局同世纪疫情叠加共振，落实2030年可持续发展议程面临新的风险挑战。携手推进绿色低碳发展，既是应对全球气候变化和生态环境挑战的需要，也是国际社会的共识。因此，我国生态环境部部长指出，金砖国家应该适应新形势新需要，深化生态环境合作，为全球绿色低碳发展提供金砖动力，为实现2030年可持续发展目标、构建人类命运共同体、建设清洁美丽世界共同努力。 讨论交流：面对当前的全球环境问题，中国是如何体现中国智慧 三、展--学生展示 [中国担当与贡献] 　　海纳百川,有容乃大。十八大以来,我们创建自贸区,倡导“一带一路”,建设开放型经济新体制,全方位对外开放新格局加快形成。北京APEC、杭州G20、厦门金砖会议等,更多中国理念、中国方案得到世界的广泛认同。今日之中国,前所未有地接近世界舞台的中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想。 (1)以上材料说明了什么 (2)更多中国理念、中国方案得到世界的广泛认同,请你运用所学知识加以说明。 四、理 课堂小结 中国担当 五：练 1. 共建“一带一 -路”倡议提出十年来，已成为深受欢迎的全球公共产品和重 大国际合作平台。十年里，倡议拉动近万亿美元规模投资，形成3000多个合作项目，为 沿线国家和地区创造42万个工作岗位，使将近4000万人摆脱贫困。这说明我国( ) ①发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展②积极参与全球治理，是推动世界和 平与发展的决定力量③秉承共商共建共享的全球治理观，主导经济全球化的新格局 ④为世界经济注人新活力，日益成为世界经济的引擎和稳定器 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2. (2023烟台)自2013干国家主席习近平提出共建“一带一路”倡议以来,已有151个国 家32个国际组织与中国签署200余份共建“一带一路”合作文件。中老铁路、匈塞铁路 等重点项目建设运营稳步推进，一批“小而美”的农业、医疗、减贫等民生项目相继落地 中国推动共建“带-路” 高质量发展的实践表明（ ） ①中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果②中国积极参与全球治理，在世界舞台发挥主导作用 ... ...