小学五年级语文（上）4《游漓江》同步练习题

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 小学五年级语文（上）同步练习题 4、《游漓江》 一、给加点字注音。 　 　( ) ( ) ( ) ( ) 　 　妩 媚 对 峙 迥 然 窥伺 二、把下列字换上偏旁组成新的字，再组词。 例：魄（气魄） 妩（ ） 峙（ ） 蔚（ ） 蜒（ ） 魂（惊魂） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、把下列成语补充完整。 　　 悠( )自( ) 蜿( )曲( ) 扬蹄( )( )21世纪教育网版权所有 　　 千( )百( ) 名( )虚( ) 闻名( )( )21教育网 四、病句诊所。 　　 1. 生平头一回到桂林，我却再次碰上了阴雨连绵的天气。 　　 _____ 　 　2. 近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。 　　_____ 　　 3. 他的一双手几乎完全冻僵了。 　　_____ 五、按课文内容填空。 　　 它不像我曾经见 到过的许多山峰，总是沿着斜坡，蜿蜒曲折地向上升起，却像一根根竹笋、一把把宝剑、一座座屏风，在青草丛中直挺挺地冒了出来。 　　 这句话写出漓江两岸山峰的__ _____与_____之处。作者把_____比作_____、 _____、_____，写出了它的千姿百态；“直挺挺地冒了出来”，是用_____的手法写出了山峰的独特之美。2·1·c·n·j·y 六、快乐阅读。 我爱鄱阳湖 　　 我的家乡在鄱阳湖边。我太爱鄱阳湖了。 　　 鄱阳湖大得很，是我国最 大的淡水湖。如果说万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带，它就是镶在金飘带上一颗最大的绿宝石。登上那高高的山顶，一眼望去，湖水无边无垠，好像和万里蓝天连接在一起。【来源：21·世纪·教育·网】 　 　鄱阳湖更令人陶醉的是它的 美丽多姿。风平浪静时，它像一面大镜子。要是一阵微风吹过，湖面上碧波荡漾，金光闪闪，叫人留连忘返；如果刮起大风，几百里水面白浪滔天，波涛澎湃，风声水声响成一片，令人惊心动魄。21cnjy.com 　　 鄱阳湖最叫人赞美的是它丰富的水产。这里的水产名目繁多，有味道鲜菜的青鱼、鲤鱼，有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼银鱼。21·cn·jy·com 　　 啊!鄱阳湖令人向往，令人赞美。我爱鄱阳湖，爱它的美丽多姿，爱它的物产丰富。我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。21·世纪*教育网 　　 1. 写出下面词语的近义词。 　　 流连忘�———( ) 无边无垠———( ) 　 　2. 联系短文内容，说说下列词语的意思。 　 　(1)陶醉： _____ 　 　(2)自豪： _____ 　 　3. 认真读短文，找出文中的两个比 喻句抄写下来。　 _____ 　 　4. 认真读短文 的第二、三、四自然段，小作者分别写了鄱阳湖_____、_____、_____的特点，表达了小作者对鄱阳湖_____的思想感情。 七、把下面这些动物和象征词连起来。 　　春燕 搏击风浪 　　骆驼 任劳任怨 　　黄牛 报春使者 　　海鸥 任重道远 　　春蚕 吉祥如意 　　鸽子 友谊使者 　　喜鹊 聪明伶俐 　　百灵 兢兢业业 附参考答案 一、给加点字注音。wǔ，zhì，jiǒng，kuī。 二、换偏旁组新字再组词。妩媚，抚（抚养），对峙，持（坚持 ），蔚蓝，慰（慰问），蜿蜒，诞（诞生）。 三、补充成语。悠然自得，蜿蜒曲折，杨蹄疾走 ，千姿百态，名不虚传，闻名遐迩。 四、修改病句。1、生平头一回到桂林，我却碰上了阴雨连绵的天气。 2、近几年来，我国人民的生活水平又有了提高。 3、他的一双手几乎冻僵了。 五、按课文内容填空。神奇与与众不同。漓江两岸的山，一根根竹笋，一把把宝剑，一座座屏风，对比。 六、阅读。 1、恋恋不舍，无边无际。 2、（1）很满意地渲染在某种意境或思想活动中。 （2）因为自己或与自己有关的集体具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。 3、略 4、面积大，美丽多姿 。物产丰富。赞美和喜爱。 七、连线。春燕—报春使者，海鸥—搏击风浪，喜鹊—吉祥如意，百灵—聪明伶俐， 鸽子—友谊使者，黄牛—任劳任怨， ... ...