中小学教育资源及组卷应用平台 3.7自然界中的氧循环和碳循环 一、单选题 1．如图为自然界中的碳循环示意图。①②③④为生物的两个生理过程，下列有关该图的分析，正确的是（ ） A．碳循环指的是碳单质与氧气之间的循环 B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 C．自然界中引起温室效应主要是图中过程④造成的 D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了生物圈的碳氧平衡 2．认识和遵循自然界中元素循环或物质循环的规律，是实现生态文明建设的重要基础．自然界中存在着许多循环现象，如：①碳循环②氧循环③水的天然循环，上述循环过程中所发生的变化一定不需要原子重新组合就能实现的是（ ） A．①② B．②③ C．③ D．①③ 3．如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中数字能表示各类生物呼吸作用的有（ ） A．①④⑦ B．①②④ C．②③④ D．⑤⑥⑦ 4．如图为自然界的碳循环示意图。下列有关该图的分析，正确的是（ ） A．图示中“大气”的成分是氧气 B．图中的碳元素的流动方向是动物到植物、微生物到动物、微生物到植物 C．生理过程①可以补充自然界中的氧气 D．过程①②的意义在于维持生物圈的碳氧平衡 二、填空题 5．如图所示是氧循环示意图，图中箭头表示氧的流动方向，请根据图回答： （1）写出使大气中氧含量增加的生物生理活动作用的文字表达式 。该过程所产生的氧气高于植物自身 所消耗的氧气。 （2）A过程主要有 。 ①生物的呼吸作用 ②各种燃烧现象 ③微生物的氧化分解 （3）在我国北方的冬天，许多树的叶子都掉光了，光合作用的能力大大下降，但是北方人并不会感到缺氧，这是因为 。 6．如图所示，在两个大小相同的玻璃罩内各放入一个大小相同的小鼠，另外在甲罩内再放入一棵足够大的植物，乙罩内不放，密封后均用黑布罩上。分析回答问题。 中小鼠先死亡，原因是 。若将两个装置放到阳光下，则 中的小鼠生活时间长，原因是 三、实验探究题 7．将一盆天竺葵和一只小白鼠一起放在一个密闭的玻璃罩中，如图所示，根据如下实验回答问题； （1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将 ，原因是 ； （2）将此装置分钟在阳光下，小白鼠将 ，在此过程中，小白鼠为天竺葵进行光合作用提供了 ，请写出天竺葵光合作用的反应式： ； （3）小白鼠和天竺葵体细胞中都具有的能量转换器是 ，这两种生物的体细胞在结构上的区别是 ； （4）上述装置中，若取出天竺葵，小白鼠将 ，由此可见，绿色植物在维持生物圈中的 平衡起着重要的作用． 8．氧气在自然界中存在非常广泛，并不断循环转化。请回答以下问题。 （1）如图是自然界中氧的部分循环示意图，从①~⑥中选择数字序号填空，消耗氧气的有 ，产生氧气的有 。 （2）下列说法中正确的是 (填字母，多选)。 A．空气中的氧气含量永远不变 B．空气中的氧气处于动态平衡状态 C．每个人都在参与自然界中的氧循环 D．空气中氧气的浓度越高越好 （3）在地壳中存在氧元素的物质有二氧化硅、碳酸，钙等，而在空气中存在氧元素的物质有 (至少写出2种)等。人体内存在的化合物中，氧元素的质量分数最高的是 。 （4）下列说法中正确的是 (填字母)。 A．任何情况下呼吸纯氧均有益于人体健康 B．氧元素在自然界中既以单质形式存在，又以化合物形式存在 C．含有氧元素的物质一定是氧化物 D．氧气有百利而无一害 9．探究CH4和CO2两种气体的温室效应： 探究一：比较两种气体的温室效应。 在相同条件下，用图甲所示装置测得500秒内CH4和CO2气体在太阳光照射下的温度变化情况如图乙所示。 （1）根据图乙中的曲线，关于CH4与CO2两种气体的温室效应情况，你的结论是 ... ...
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