课件编号19340336

2022-2023学年江苏省泰州市泰兴市七年级(下)期末数学试卷(含解析)

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:14次 大小:106777Byte 来源:二一课件通
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2022-2023学年江苏省泰州市泰兴市七年级(下)期末数学试卷 一、选择题(本题共6小题,共18分) 1.下列各式,计算结果为的是( ) A. B. C. D. 2.如图,直线,直角三角板的直角顶点在直线上,,则的度数是( ) A. B. C. D. 3.已知,下列不等式中正确的是( ) A. B. C. D. 4.已知方程组,则的值是( ) A. B. C. D. 5.一个正方形的边长为,若边长减少,则这个正方形的面积减少了( ) A. B. C. D. 6.已知,如图,画一个,使得≌在已有的条件下,图、图分别是甲、乙两同学的画图过程下列说法错误的是( ) A. 甲同学作图判定≌的依据是 B. 甲同学第二步作图时,用圆规截取的长度是线段的长 C. 乙同学作图判定≌的依据是 D. 乙同学第一步作图时,用圆规截取的长度是线段的长 二、填空题(本题共11小题,共33分) 7.近来,中国芯片技术获得重大突破,芯片已经量产,一举打破以美国为首的西方世界的技术封锁,已知,则用科学记数法表示为_____. 8.若,,则 _____. 9.因式分解: _____. 10.若正多边形的一个外角是,则该正多边形的边数是_____. 11.图中三角形的面积为_____. 12.如图,的个顶点分别在小正方形的顶点上,这样的三角形叫做格点三角形,在图中再画格点三角形位置不同于,使得所画三角形与全等,则这样的格点三角形能画_____个 13.若关于的不等式组的解集是,则的取值范围是_____. 14.一个二元一次方程组常常可以有不同的实际意义,例如,二元一次方程组方程的实际意义是:甲、乙两人加工零件,甲做,乙做,共加工个零件,则方程的实际意义是:_____. 15.已知:如图,在中,是的角平分线,是延长线上一点,,,则 _____用含的式子表示 16.如果关于、的二元一次方程组的解是,则关于、的二元一次方程组的解是_____. 17.请从,,,中任选两个作为条件,求的值你选择的两项为_____只填序号 三、解答题(本题共9小题,共69分) 18.计算: ; . 19.因式分解: ; . 20.解二元一次方程组, 小明同学是这样做的:由得,, 将代入得:, 解得的值,从而解得的值,则方程组的解可求. 小明同学使用的方法是_____消元; 小华同学使用了另一种消元方法解这个方程组,请你帮小华写出解题过程; 两位同学都通过消元法实现了从“二元”到“一元”,都是用_____思想解决问题的. 21.解下列一元一次不等式组: ,并把它的解集在数轴上表示出来; . 22.如图,点在边上,,,求证:≌. 23.某商店分别以标价的折和折卖了、两种不同品牌的衬衫各一件,共收款元,已知、两种衬衫标价的和是元. 这两件衬衫的标价各多少元? 若该商店老板准备用不多于元的金额,以标价的折再购进这两款衬衫共件,则款衬衫最少需购进多少件? 24.已知:中. 如图,的角平分线、交于点若,求的度数; 如图,用无刻度的直尺和圆规在的边上找一点,使得不写作法,保留作图痕迹 25.定义:若有序数对满足二元一次方程、为不等于的常数,则称为二元一次方程的数对解例如:有序数对满足,则称为的数对解. 下列有序数对,是二元一次方程的数对解的是_____;填序号 ,,. 若有序数对为方程的一个数对解,且、为正整数,求、的值; 若有序数对是二元一次方程的一个数对解,且,求的取值范围. 26.已知:如图,纸片,. 将沿着折叠,使得与重合,为折痕,展开后如图所示试判断与的位置关系,并说明理由; 在的条件下,连接,过点作,点为垂足,如图所示. 将沿折叠,点能与点重合吗?请说明理由; 图中与全等的三角形有_____个; 将图中纸片沿剪开得,如图所示,将另一张纸片与拼接,边与边恰好重合点与点重合,若,且的面积与的面积相等,试探索与的数量关系,并说明理由. 答案和解析 1.【答案】 【解析】解:、,无法计算,故此选项错误; B、,故此选项正确; C、, ... ...

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