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五年级信息科技上册第4课 《数据与信息》课件(共39张PPT)

日期:2024-11-28 科目:信息技术 类型:小学课件 查看:61次 大小:9370838B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4课 数据与信息 学习目标 什么是数据? 什么是信息? 数据和信息的特征有哪些? 1 数据、信息与知识的关系是什么? 2 什么是大数据? 大数据的特征有哪些? 3 目 录 1 数据的概念 2 数据和信息 3 数据、信息与知识 4 大数据与其特征 数据的概念 1 PART 数据的概念 数据的概念 数据的概念 同学们: 1、请问什么是数据? 2、在生活中哪些事物中含有数据呢? 在人们日常生活中,经常使用符号表达客观事务。 这位同学的体重是74KG 我穿的鞋是41码的 今天温度高达36摄氏度 作为数据,描述了不同事物的特征 例 数据的概念 数据,不仅是狭义上的数字,还可以是具有一定意义的文本(文字、数字、数值、字符)、图形、图像、视频、音频等,也是客观事物的属性、数量、位置及其相互关系的抽象表示。 数据=数字吗? 数据的概念 数据(data) 是对客观事物属性的描述,是记录下来的某种可以识别的符号。 数据(data) 是指所有能输入到计算机中并能被计算机程序处理的符号的总称。 数据的概念 数据的概念 数据类型 文本 声音 图形 图像 视频 …… (文字、数字、字符、数值) 数据的概念 鸟的种类 数量(只) 栖息取食基层 行为 数牌号 灰眶雀鹛 5 灌丛 鸣叫 2130198 灰眶雀鹛 6 灌丛 鸣叫 2130123 白头鹎 5 冠中上 鸣叫 4080059 黄眉柳莺 2 冠中上 觅食 3080061 黑鸭 9 冠上 飞行 5060137 黄眉柳莺 1 冠中下 跳跃 1090013 红头长尾山雀 20 整个冠层 觅食,啄树干 2100030 林地鸟类活动调查记录表 方法:近年来,人们利用各种信息技术工具,实现了自动采集数据。例如,在鸟类栖香山地安装实时监控设备,利用红外报影机全天候拍摄视频数据,利用录音设备录制声音数据,这些数据可以直接保存到信息系统中,供人们分析研究。 数据的获取 数据的概念 用数码相机拍摄的灰眶雀鹛 用GIS(地理信息系统)绘制的林地调查路线图 数据的概念 在计算机系统中,数据以二进制(0, 1)进行表示。 数字“64”在计算机中表示为1000000。 字母“Q”在计算机中表示为1010001。 数据是现实世界客观事物的符号记录,是信息的载体,是计算机加工的对象。 数据的表示: 数据的概念 数据和信息 2 PART 数据和信息 信息(information)是数据中所包含的意义,是对数据进行加工的结果。把数据有组织、有规律地采集在一起就形成了信息。数据一方面承载着信息,另一方面也产生着信息。 信息概念 数据和信息 (一)观鸟活动后记录数据———数据整理、分享 数据和信息 (一)观鸟活动后记录数据———数据整理、分享 数据和信息 (一)观鸟活动后记录数据———数据整理、分享 数据和信息 (一)观鸟活动后记录数据———数据整理、分享 数据和信息 科学家用计算机汇总2010年10月到2012年10月的数据后得知,在实验林地共观测到鸟类44种、4823只次。中留鸟有23种,冬候鸟有9种,旅鸟有8种,夏候鸟有4种。进一步处理这些数据,能得出以下鸟类居留型种数的柱状图及居留型比例的饼图。 (二)分析观鸟数据——— 处理数据,获取信息 数据和信息 2010年10月到2012年10月 林地内鸟类居留型种数柱形图 留鸟 冬候鸟 旅鸟 夏候鸟 2010年10月到2012年10月 林地内鸟类居留型比例饼图 (二)分析观鸟数据——— 处理数据,获取信息 数据和信息 信息 数据 加工、处理、赋予含义 数据是信息的符号表示,是信息的载体, 信息是对数据的解释,具有主观性 信息 数据 数据是对客观事物属性的描述,是记录下来的某种可以识别的符号。 信息(information)是数据中所包含的意义,是对数据进行加工的结果。把数据有组织、有规律地采集在一起就形成了信息。数据一方面承载着信息,另一方面也产生着信息。 数据和信息 的不同特 ... ...

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