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课件网) 忆读书 第一课时 作家简介 现代著名女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，福建长乐人。 主要作品：《两个家庭》、诗集《繁星》和《春水》、《小橘灯》、《寄小读者》等。 冰心图片 背景资料 本文是一篇叙事性记叙文，写于1989年9月8日。当时，作者已是90岁的老人。作者回忆了幼时、少时的读书经历，并向青少年朋友们传授多年来积累的宝贵的读书经验。 学习生字 天津 津津有味 舅舅 舅妈 斩获 斩钉截铁 无限 界限 zhǎn jīn jiù xiàn 凯旋 凯歌 诸葛亮 衰败 衰草连天 书刊 刊物 shuāi kǎi gě kān 烦琐 琐碎 质朴 朴素 篇章 千篇一律 某人 某地 suǒ pǔ piān mǒu 学习生词 水浒传 日寇 传记 呻吟 贾宝玉 栩栩如生 地煞 书卷 hǔ kòu zhuàn shēn jiǎ xǔ xǔ shà juàn 传 chuán 传递 名不虚传 zhuàn 传记 言归正传 学习多音字 煞 shà 煞费苦心 凶神恶煞 shā 煞尾 大煞风景 卷 juǎn 卷尺 风卷残云 juàn 书卷 手不释卷 初读课文，整体感知 1.用喜欢的方式快速读读课文，思考：课文主要讲的内容是什么？ 1.用喜欢的方式快速读读课文，思考：课文主要讲读内容是什么？ 回忆了幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验。 读书好，多读书，读好书。 2.作者在不同年龄读的分别是什么书？你能试着找一找吗？ 2.作者在不同年龄读的分别是什么书？你能试着找一找吗？ 七岁时《三国演义》《聊斋志异》《水浒传》 《荡寇志》 《精忠说岳》 十一岁 《茶花女遗事》 十二三岁 《红楼梦》 十一岁 《茶花女遗事》 十二三岁 《红楼梦》 3.这篇文章作者是按什么顺序写的？ 十一岁 《茶花女遗事》 十二三岁 《红楼梦》 3.这篇文章作者是按什么顺序写的？ 时间顺序 再读课文，把握主题 用喜欢的方式再次阅读课文，边读边思考三个问题，并在书上用不同的标记标注出来。 思考题 1.读书有什么好处呢 2.作者喜欢读哪些书，不喜欢读哪些书呢？ 3.作者认为什么样的书才是好书 读书好 陶 冶 性 情 增 长 知 识 有 助 写 作 提 高 人 的 品 德 修养 返回 比如看了精彩的《西游记》，就会丢下繁琐的《封神榜》；看了人物如生的《水浒传》，就不会看索然无味的《荡寇志》等等。 返回 1.能感染人、陶冶人，有助于提高人的品德修养，有助于扩大知识面，有助于写作的书,必须人物个性鲜明、故事情节感人。 2.古代小说则要精彩而不烦琐，引人入胜而非索然无味的；现代文艺作品则不是“朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的、无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字”，而是“满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章。” 返回 都是好书，为什么作者有的喜欢读，有的不喜欢读呢？她对读书有怎样具体的体验呢？我们下节课继续学习。 谢谢，再见！ ... ...
