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课件网) 辨性别 学 习 目 标 1. 理解一个过程--性别决定 2. 发展一个能力--探究能力 3. 改变一个态度--重男轻女 自学指导一 阅读课本103--104页“染色体图谱”之前并结合 彩图思考： 1. 人的体细胞中染色体数目 种类？ 2. 比较X染色体与Y染色体大小 3. 产生生殖细胞时染色体变化 4. 比较体细胞. 精子. 卵细胞. 受精卵的染色体数目 女性 男性 人的体细胞: 23对染色体 XX XY 22对+XX 22对+XY 人类染色体组成 人体细胞 的染色体 （23对） 性染色体 常染色体 女性两条相同： 男性两条不同： 决定性别 (1对) (22对) 疑 难 点 拨 XX XY 23对染色体 23对染色体 23条染色体 23对染色体 精子 23条染色体 受精卵 1.产生生殖细胞时， 染色体减半意义？ 答:只有减半，形成 受精卵时，才会 恢复到原来数目, 维持遗传的稳定。 问题 卵细胞 23对染色体 自学指导二 阅读课本103--104页并思考： 1. 女性产生几种卵细胞 染色体组成 2. 男性产生几种精子 染色体组成 3. 受精时,男女性别怎样决定 几率多大 4. 性别能否说由基因决定 体细胞有 对染色体 精 子有 条染色体 卵细胞有 条染色体 受精卵有 对染色体 染色体传递 受精卵中的23对染色体：一半来自 ， 一半来自 。 父亲 母亲 父母双方 的染色体 人的遗传就是通过 在亲代与后代之间的传递实现的。 染色体 疑 难 点 拨 23 23 23 23 （体细胞= 受精卵） (精子=卵细胞) = 产生精子 产生 卵细胞 22+X 22+Y 22+X 22对+XY 22对+XX 22对+XY 22对+XX 1 ：1 X X X Y X X Y XX XY １ ：１ 模拟随机受精过程，探究生男生女比例。 X 1号盒: 白子代表卵细胞 黑子代表含Y的精子 白子代表含X的精子 2号盒: Y X 说明:生男生女是随机的,机会均等（50％）. 合作探究 3. 若取出的都是白色,表示女孩 若取出白色和黑色,表示男孩 XX. XY. 人的性别决定 疑 难 点 拨 卵细胞 一种. 染色体： 50% 两种. 染色体： 精 子 数量相等 两种精子和卵细胞结合机会均等 受精卵 含X的精子与卵细胞结合 含Y的精子与卵细胞结合 生男生女随机的，机会均等 XX 女孩 22条+X和22条+Y 22条+X 男孩 XY 性别在形成受精卵时由父母共同决定，父亲为主， 它不仅与染色体有关，也与性染色体上基因有关。 总 之 1下列哪种细胞内的染色体不是成对存在的（ ） A 脑细胞 B 肝细胞 C 卵细胞 D 受精卵 2人类和其他高等动物的性别决定是在（ ） A 新生个体出生时 B 受精卵发育成新个体时 C 精子和卵细胞结合时 D 形成生殖细胞时 当堂达标 C C 3 牛的体细胞中有30对染色体，牛的受精卵 和精子中含有的染色体数分别是（ ） A 30对 30条 B 30条 30条 C 30对 15条 D 15对 15条 4 一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想 生一个男孩，那么第二胎生男孩的几率是 A 100％ B 75％ C 50％ D 25％ A C 6 在精子中所含的性染色体是（ ） A XX B XY C X或Y D YY C 5 新生儿的性别主要取决于( ) A 母亲的体细胞 B 精子和卵细胞 C 父亲的体细胞 D 精子的类型 D 1. 人的神经细胞. 精子. 卵细胞. 受精卵 中的染色体数依次是（ ）。 A 46条、46条、46条、46条 B 23对、23条、23条、23对 C 46条、23条、23条、92条 D 92条、23条、23条、92条 B 素能提高 2. 性染色体存在于（ ） A 精子 B 卵细胞 C 体细胞中 D 三者均有 3.人的卵细胞中染色体为（ ） A 44条 + XY B 22条 + XY C 11条 + Y D 22条 + X D D 4从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律（） A 2n 2n 2n B n n n C n 2n n D 2n n 2n 5.下列一定含Y染色体的（ ） A 男性体细胞 B 女性体细胞 C人的卵细胞 D 人的精子 D A 识图分析 父 母 1. 请你绘出A、B、C细胞中染色体。 2. 生殖细胞包括 。从图中可知， C细胞内染色体数目与 的染色体数目相同， ... ...
