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课件网) 教科科学一年级上册 4.这是谁的叶 第一单元 植物 学习目标 1.同一种植物的叶具有共同的特征；能说出校园中常见植物叶的特征。 2.在教师的指导下，能观察并描述一片叶子有哪些特征；能够根据叶的特征到校园中找到这是哪种植物的叶；能够用画图的方式记录叶的特征。 3.通过观察不同植物的叶，认识到地球上的植物是多种多样的；知道在观察研究时要保护植物。 课前准备 教师准备：校园中具有明显特征的植物的叶子。 学生准备：学生活动手册。 聚焦 你知道它们是哪些植物的叶吗？ 怎样观察叶？观察叶的哪些特征呢？ 看一看 闻一闻 摸一摸 颜色、大小、形状 气味 软硬、薄厚 这片叶是什么形状？ 这片叶，上边大，下边小，跟鸡蛋恰恰相反，我们把这样的形状叫倒卵形。 这片叶的形状就像个鸡蛋，只不过鸡蛋一般上边小，下边大，我们把像鸡蛋这样的形状叫卵形。 仔细观察，这片叶有哪些特征？ 叶柄短 绿色，发亮 叶缘有齿 叶脉呈网状 选两片叶观察，并画在“○”中。 到校园里去找一找叶子对应的植物。需要注意些什么呢？ 比一比，说一说为什么这不是月季的叶子？ 月季叶 捡到的叶 椭圆形， 表皮不光滑 …… 倒卵形， 表皮光滑 …… 根据叶，你找到植物了吗？ 找到了画“√”，没找到画“△”。 叶① 叶② 分享与交流 你是根据叶的什么特征找到植物的？在哪里找到的？ 收集各种形状的树叶，比一比谁的树叶更特别吧！ 课堂总结 植物的叶是多种多样的，每一种叶在形状、大小、颜色 等方面都具有自己的特征。 通过比对叶的特征，可以鉴别叶属于哪种植物。 小试牛刀 桃树叶子和银杏树叶子的形状是_____。 (填“一样”或“不一样") 不一样 小试牛刀 有些树叶形状差不多，颜色不一样。 （ ） √ 小试牛刀 叶子的边缘与其他不同的是( )。 A A B C 本课结束，及时复习
