课件编号19350301

2.1 推动和平与发展 课件(共19张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

日期:2024-05-10 科目:政治 类型:初中课件 查看:30次 大小:6986748Byte 来源:二一课件通
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-2023-2024,九年级,法治,道德,统编,学年
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(课件网) 2.1 推动和平与发展 第二课 构建人类命运共同体 叙利亚内战 至少35万人丧生 阿富汗战争 200万人流离失所 俄乌冲突 伤亡人数约73万 巴以冲突 至少1.26万人丧生 人类历史上究竟发生过多少次战争? 一、维护世界和平 1.为什么要维护世界和平? ①回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。 瑞士计算中心曾经用电子计算机进行过85万次运转计算。计算结果认为,从公元前3200年到公元1964年的5164年间,全世界共发生14513次战争,平均每年2.6次,夺去了36.4亿人的生命。在这期间,“无战争年”累计只有392年,损失财富折合成的黄金,可铺成一条宽150千米、足可绕地球8周的黄金带。 第一次世界大战 参战国和地区:33个 卷入战争的人数:15亿伤亡:3000余万人 死亡:1000余万人 经济损失:2700多亿美元。 第二次世界大战 参战国和地区:61个, 卷入战争的人数:20亿以上, 伤亡:9000余万人, 死亡:5100余万人, 经济损失:5万亿美元。 中国军民伤亡共3500多万(其中军人413万余人,民众2249.9万余人),占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。 中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。 中国人民抗日战争 一、维护世界和平 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。(战争的代价) 日本成为人类战争史上唯一一个被使用原子弹的国家:1945年8月6日,美国在日本广岛投掷了第一颗原子弹“小男孩”,据战后统计,“小男孩”造成了日本高达8.8万人死亡,5.1万人失踪。而且原子弹的爆炸产生的强烈光波,也让很多日本人失明了,爆炸还遗留了大量的放射性物质,对日本至今仍然有影响。 三天后,美国在日本长崎投掷了第二个原子弹,随即日本宣布无条件投降。根据日本的统计,至今,广岛和长崎因原子弹爆炸死亡人数分别超过25万和14万!而幸存者也是一直饱受疾病的折磨。 一颗原子弹的危害 ③饱受战争之苦的各国人民看到战火导致满目疮痍、生灵涂炭,看到人们在战争中失去家园、流离失所,也看到核武器的使用所带来的毁灭性后果,深深感受到和平发展的可贵。 一、维护世界和平 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。 ③二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 ①回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。 1.为什么要维护世界和平? 一、维护世界和平 思考:为了实现和平,人类采取了哪些方式,进行了哪些探索来维护世界和平? 2.威胁世界和平的因素: 局部战争与冲突 霸权主义 民族问题 宗教冲突 领土争端 恐怖主义 (主要障碍) (重要因素) 局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。 2.威胁世界和平的因素: 南半球 发展中国家 目前,低收入国家人口占全球 的一半以上 ,财富只占全球的6% 发达国家人口只占16%, 却占全球收入的80% 北半球 发达国家 世界上最不发达国家排行榜前十: 1、马拉维 2、布隆迪 3、中非 4、尼日尔 5、刚果 6、马达加斯加 7、利比里亚8、冈比亚 9、几内亚 10、索马里 思考:以上材料说明了什么? ②世界经济现状:世界经济发展不平衡的现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 阿富汗首都喀布尔,因塔利班和阿富汗安全部队发生冲突,民众逃离家园流离失所。 根据联合国发展政策委员会制定的标准,截至2019年,全世界经联合国批准的最不发达国家总共有47国。其中非洲就有33个国家,亚洲有9个国家,大洋洲有4个岛国,北美洲只有海地一个国家,而在欧洲则没有最不发达国家。 尼日尔国土80%被 ... ...

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