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课件网) 8我们受特殊保护 （一）我们是未成年人 青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望，他们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，为他们的健康成长创造良好的条件和环境。 刚刚过去的东京奥运会上，许多青少年奥运健儿崭露头角，获得了多枚奖牌。你知道的青少年奥运健儿有谁？说一说你的感受。 （一）了解未成年人的特点 我们受特殊保护 “我们受特殊保护中”的“我们”指的是谁呢？ 未成年人 了解未成年人的定义 （一）了解未成年人的特点 什么样的人被称为“未成年人”呢？ 我认为指的是我们六年级的学生。 我认为不仅仅是指六年级的学生，还包括比我们小的弟弟妹妹。 （一）了解未成年人的特点 在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。根据2020年第七次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。 （一）了解未成年人的特点 国家名称 法定成年年龄（周岁） 英国、法国、德国 瑞士 奥地利、意大利 20 21 18 不同国家的法定成年年龄 知晓不同国家的法定成年年龄 （一）了解未成年人的特点 中国古代以男子20岁、女子15岁为成人的年龄门槛。汉族自古就有成人礼仪，男子的是“冠礼”，一般是由德高望重的男性长辈为男子加巾、帽、幞头。女子的是“笄礼”，一般是由德高望重的女性长辈为女子加笄、簪、凤冠。 我国古代的成年年龄和成人礼 某热门游戏的最新健康系统规则：未成年用户每日22时至次日8时禁玩，国家法定节假日每日限玩2小时，其他时间每日限玩1小时。未满12周岁的用户无法进行游戏充值。 你是否同意对未成年人进行网游时间和网游消费的限制？ （一）了解未成年人的特点 明晰未成年人的特点 我不同意。我认为对未成年人进行游戏限制非常不公平。未成年人应该和成年人一样拥有平等的游戏时间和权利。 我同意。如果不限制玩网络游戏的时间，沉迷游戏会影响我们的学习！ 我也不同意。我自己的钱为什么不能用于游戏充值呢 （一）了解未成年人的特点 （一）了解未成年人的特点 2021年4月，刘女士一家将某游戏告上法庭。刘女士的儿子小明升入中学后，成绩一直不错。接触游戏一段时间后，小明逐渐沉迷游戏并出现严重幻觉，成绩严重下降。 （一）了解未成年人的特点 小学生沉迷某游戏，打赏游戏主播4万元。 2020年5月，就读六年级的小红利用疫情上网课期间，在网络游戏中认识了网友王某。在王某的花言巧语下，小红被王某以购买游戏皮肤等理由诈骗了2000元。小红的家长发现后立刻报警。 未成年人好奇心强，自制能力差。 未成年人的心理尚未发育成熟，做事比较冲动。 未成年人的社会经验不足，缺乏辨别是非的能力。 未成年人的法律意识和自我保护意识不强，容易遭受不法侵害。 （一）了解未成年人的特点 通过案例，我知道了我们未成年人的特点，原来国家出台限制政策是对的。如果不严格限制向未成年人提供网络游戏服务的时间，未成年人可能会沉迷于网络游戏，严重影响他们正常的学习生活和身心健康。 （一）了解未成年人的特点 看完三则案例后，你是否有新的感悟呢？ 正是因为未成年人有好奇心强、容易意气用事且社会经验少等特殊之处，国家才会对未成年人进行游戏等各方面的限制，目的是更好地保护未成年人，促进未成年人健康成长。 （一）了解未成年人的特点 （二）了解法律中的年龄节点 法律中的年龄节点 根据《中国民用航空旅客、行李国内运输规则》，购买儿童票的年龄应在2～12周岁。 根据《中华人民共和国劳动法》，禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人。 我哥哥是军人，他今年20岁了。他就是在法定服兵役年龄———18周岁的时候参军入伍的。 我姐姐今年16岁 ... ...
