课件编号19356741

第7章 平面图形的认识(二)单元测试题基础卷二(含解析)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:94次 大小:1136831Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2023-2024学年数学七年级平面图形的认识(二)(苏科版)单元测试 基础卷二 含解析 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 评卷人得分 一、单选题(共30分) 1.(本题3分)现有长度分别为10cm和20cm的两根小棒,王红要从下面四种长度的小棒中选取其中一根小棒拼成三角形,则她所选择的小棒是( ) A.5cm B.25cm C.35cm D.40cm 2.(本题3分)古希腊数学家埃拉托色尼是第一个测算地球周长的人,他发现在当时的城市塞恩(图中的点),直立的杆子在某个时刻没有影子,而此时在500英里以外的亚历山大(图中的点),直立杆子的影子却偏离垂直方向(图中),由此他得出,那么的度数也就是的,所以从亚历山大到塞恩的距离也就等于地球周长的.其中“”所依据的数学定理是( ) A.两直线平行,内错角相等 B.两直线平行,同位角相等 C.两直线平行,同旁内角互补 D.内错角相等,两直线平行 3.(本题3分)已知三角形的两边长分别为2和6,则该三角形第三边的长可能是( ) A.5 B.8 C. D. 4.(本题3分)如图,在中,边上的高为( ) A.线段 B.线段 C.线段 D.线段 5.(本题3分)如图,已知,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 6.(本题3分)一个三角形三个内角度数的比是,那么这个三角形是(  ) A.钝角三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 7.(本题3分)如图,将一副三角板重叠,使两个直角顶点重合,若两直角重叠形成的角,则图中的度数为( ) A. B. C. D. 8.(本题3分)如图,的周长为,若将沿射线方向平移后得到,与相交点,连结,则与的周长和为( ) A. B. C. D. 9.(本题3分)如图,在中,,则的度数是( ) A. B. C. D. 10.(本题3分)如图,正边形纸片被撕掉一块,若,则的值是( ) A. B. C. D. 评卷人得分 二、填空题(共24分) 11.(本题3分)如果,且 ,则 . 12.(本题3分)如图,把三角尺的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离 . 13.(本题3分)如图,第4套人民币中菊花1角硬币采用“外圆内凹正九边形”设计,则内凹正九边形的外角的度数为 . 14.(本题3分)如图,请添加一个条件,使得,这一条件可以是 . 15.(本题3分)将一副三角板按如图所示的方式摆放,其中,,.若,则的度数为 . 16.(本题3分)如图,已知的面积为1,且,.那么四边形的面积是 . 17.(本题3分)如图,已知,射线平分交于点,,则的度数是 度. 18.(本题3分)如图,将一个三角形纸片折叠,使得点C落在三角形所在平面上,折痕为.已知,那么等于 . 评卷人得分 三、解答题(共66分) 19.(本题8分)如图,在中,分别是边上的中线,若,,且的周长为30,求的长. 20.(本题8分)求出下面图形中的值. 21.(本题10分)如图,.求和的度数. 22.(本题10分)如图,是的高,,,求度数. 23.(本题10分)如图,平分,,若,求的度数. 24.(本题10分)已知:如图,,.求证:. 25.(本题10分)如图,已知点O在直线上,射线平分,过点O作,过点D作射线于点F,连接. (1)请判断与是否相等,并说明理由; (2)若,试判断与的位置关系,并说明理由. 参考答案: 1.B 【分析】本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键. 【详解】解:∵两根小棒的长度为10cm和20cm,根据三角形的三边关系得: 第三边, 即:第三边,只有25cm适合. 故选:B. 2.A 【分析】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握两直线平行,内错角相等是解题的关键.根据两直线平行,内错角相等,即可求解. 【详解】解:根据题意得:“”所依据的数学定理是两直线平行 ... ...

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