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课件网) 第4课时 动物聚会 北师版数学二年级上册 数一数与乘法 情境导入 一 （教科书第22页） 观察图片，你得到了哪些信息？ ②有6只松鼠，每只松 鼠拿一盘松果，每盘 松果有3颗。 ①有3只小兔，每只小 兔抱3根胡萝卜。 ③有3只小猴，每只小猴拿一盘桃，每盘桃有6个。 ④有3群小鸟，每群小鸟有3只。 （教科书第22页例10） 新课探究 二 想一想，连一连。 每篮3个， 有6篮。 每盘6个， 有3盘。 6+6+6 3×6 6×3 6个3 6+3 3个6 3+3+3+3+3+3 6×3和3×6表示的意义不同。 看一看，说一说，你能想到哪些算式？ 有3只小兔，每只小兔抱4根胡萝卜。 加法算式： 4+4+4 乘法算式： 4×3 或3×4 小鸟落在3根树枝上，每根树枝上有3只。 加法算式： 3+3+3 乘法算式： 3×3 想一想，用3×6还能解决生活中的哪些问题？ 3×6可以表示6个3，也可以表示3个6。 3×6=18（根） 6×3=18（元） 随堂练习 三 （教科书第23页练一练） 1. 想一想，连一连。 每群有7只，有3群。 每群有3只，有7群。 2. 小蚂蚁回家。 3. （1）摆小雨伞一共用了多少 根牙签？ 4×3=12（根） 答：摆小雨伞一共用了12根牙签。 或3×4=12（根） （2）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。 答案不唯一。如： ①摆小房子一共用了多少根牙签？ 6×2=12（根） 或2×6=12（根） 答：摆小房子一共用了12根牙签。 ②摆五边形一共用了多少根牙签？ 5×4=20（根） 或4×5=20（根） 答：摆五边形一共用了20根牙签。 4. 画一画，说一说。 4×3 4×3 4×6 4×6 2×5 2×5 5×4 5×4 5. 请你说出两个能用5×2解决的问题。 答案不唯一。如：①有2盘苹果，每盘放了5个，一共有多少个苹果？②每本故事书5元，小明要买2本，需要花多少钱？ 培优训练 四 第1个垃圾桶与第5个垃圾桶之间有多少米？ 6米 ？米 5 1=4 6×4=24（米） 答：第1个垃圾桶与第5个垃圾桶之间有24米。 1. 求几个几是多少，可以列出加法算式，也可以列 乘法算式。 课堂小结 五 同学们，这节课你们有哪些收获？ 2. 在解决实际问题时，可以根据不同的情境列出相 应的乘法算式，也可以结合实际情况去理解乘法 算式的意义。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
