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课件网) 如 何 做 笔 高效课堂主题班会 记 小游戏 谁能最快说出这段话中有多少个“乌”字。 这天，乌云密布，眼看着天就要下雨了，小动物们纷纷开始回家。远处有一只小乌龟慢慢吞吞的爬着回家了，小象迈着沉甸甸的步伐回家了、小兔子嘻嘻哈哈蹦蹦跳跳回家了、小乌鸦害怕地飞回家了。 迅速说出下面文字表达的意思 研表究明，汉字的序顺并不定一能影阅响读，比如当你看完这句话后，才发这现里的字全是都乱的 所以上课一定要专注、专心 但，如果内容太多，怎么记得住呢？？？ 那就需要笔记！ 小调查 请一些同学谈谈对做笔记的看法： 同学A：（说说做笔记有什么用） 同学B：（什么是做笔记） 同学C：（怎么做笔记） …… 班会课目的 1 ●提高学生做笔记的能力 ●培养学生良好的学习习惯 ●提高学生的学习效率 ●增强学生的自我管理能力 2 3 4 1 3 ●促进学生全面发展，提高综合素质 ●提高学生自我管理能力 2 4 ●增强班级凝聚力和团队精神 ●培养良好的学习习惯和态度 班会课的意义 小调查 请一些同学谈谈对做笔记的看法： 同学A：（说说做笔记有什么用） 同学B：（什么是做笔记） 同学C：（怎么做笔记） …… 什么是做笔记 1 ●笔记是一种记录、整理信息的工具，可以帮助我们更好地理解和记忆信息。 ●做笔记是将听到、看到、想到的信息进行筛选、整理、记录的过程。 ●做笔记能提高我们的学习效率 ●做笔记能增强我们的自我管理能力 2 3 4 小调查 请一些同学谈谈对做笔记的看法： 同学A：（说说做笔记有什么用） 同学B：（什么是做笔记） 同学C：（怎么做笔记） …… B D A C 笔记的重要性 提高学习效率： 通过做笔记， 可以更好地理解记忆知识点， 提高学习效率 加深理解： 做笔记的过程需要思考、筛选信息， 有助于加深对知识点的理解 提升注意力： 做笔记可以让我们 更加专注于课堂内容， 提高注意力 方便复习： 笔记可以随时查阅， 方便复习和巩固知识点 小调查 请一些同学谈谈对做笔记的看法： 同学A：（说说做笔记有什么用） 同学B：（什么是做笔记） 同学C：（怎么做笔记） …… 1. 记提纲 2. 记问题 3. 记疑点 4. 记方法 5. 记总结 笔记主要记什么？ 01 02 03 04 复习: 分类: 将笔记按照不同的主题或知识点进行分类整理，方便查找和复习。 精简: 筛选: 定期复习笔记，加深记忆和理解 根据需要选择重要的信息进行记录，避免记录过多无关紧要的内容 尽量用简练的语言记录信息，避免冗长和重复 笔记的方法和技巧 笔记的方法有哪些 记笔记的方法一：康奈尔笔记法 康奈尔笔记法又称5R笔记法，主要有6个步骤： 1.记录（Record） 先将笔记本的一页划分为“一大两小”3个部分，右侧为主要笔记栏，左侧为提示栏，下方为思考总结栏。在听讲或者阅读的过程中，在主栏记录重要的内容、概念等。 2.简化（Reduce） 下课后，尽早将右侧主栏里的笔记简明扼要地用关键词概括出来（简化），写在提示栏。 3.背诵（Recite） 把主栏遮住，只用提示栏中的关键词提示，尽量完整叙述课堂上讲过的内容重点。 4.思考（Reflect） 将自己的听课随想、思考的内容，与讲课内容分开，写在笔记本的最下方。可以加上标题和索引，写出摘要，分成类目。 5.复习（Review） 每周花10分钟左右的时间，快速复习笔记，先看提示栏回想，再适当看主栏巩固。 6.总结（Summary） 在思考内容的下方，可以用一两句话总结你这页记录的内容，这个步骤可以延后一点做，起到促进、消化、思考的作用，另外也是整页笔记的内容浓缩和精华。 适用情况：课堂笔记、读书笔记 记笔记的方法二：思维导图笔记法 思维导图笔记法，主要有3个基本步骤： 1. 在一张白纸的中心，写下表达中心思想的词语或概念； 2. 以中心词为 ... ...
