7.1 自由平等的真谛 学习目标 1.复述自由、平等在法治意义上的内涵。 2.懂得自由都是法律之内的自由,明确法治与自由的关系。 3.概述法律面前人人平等的主要内容。 ◎素养目标:体会法治规范自由又保障自由,领会平等的真谛,提升法眼看世界的能力。 ◎学习重点:法律面前人人平等。 【预习导学】 课时线索 重点梳理 无法治不自由 自由对个人和社会的价值 拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能 每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣 法律上的自由 自由主要指人们在 的范围内,依照自己意志活动的权利 法治与自由的关系 法治与自由相互联系, 。一方面,法治 了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的 ,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由 法眼看平等 在法律意义上,平等的两层含义 一是 ,二是 法律面前人人平等的主要内容 ①任何公民,都一律 地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须 地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越 的特权 【答案】重点梳理 激发 法律规定 不可分割 标定 保障 同等情况同等对待 不同情况差别对待 平等 平等 宪法和法律 【合作探究】 议题一 无法治不自由 材料一 2023年5月1日起,对违反《河北省电动自行车管理条例》规定,驾驶未登记的电动自行车上路行驶,驾驶、乘坐电动自行车未佩戴安全头盔的违法行为,经公安机关交通管理部门责令改正后,仍拒不改正的,将予以罚款处罚。 材料二 观察漫画。 (注:根据《中华人民共和国动物防疫法》,遛狗不牵狗绳将被视为违法行为) 议学问题1 读了材料一,有人认为:驾驶、乘坐电动自行车是个人的自由,不应受到任何限制。请结合“自由”的相关知识分析这一观点。 议学提示:首先回答教材理论知识,即自由的相对性,然后再结合材料内容分析这一观点的错误所在。 议学问题2 从自由与法治的关系的角度,分析漫画中养犬者的行为。 【答案】议题一 议学问题1 提示:这种认识是错误的。因为:①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。②我们有驾驶、乘坐电动自行车的自由,但也要遵守相关法律规定,按照要求到相关部门对电动自行车进行登记,驾驶、乘坐电动自行车时佩戴安全头盔,否则一旦造成交通事故,最终必然害人害己。 议学问题2 提示:①法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。②公民有养犬的自由,但要遵守相关的法律规定,努力做到文明养犬,尊重他人权利,不惊扰四邻,遛狗拴绳等。 ·学习小助手· 对私权力来说,法无禁止即自由;对于公权力来说,法无授权即禁止。也就是说,公民不但可以大胆地运用自己的权利,还可以勇敢地监督政府。对政府而言,不但要谨慎运用手中的每一种权力,还必须尊重公民的每一种权利。这就是法治的基本要求,大到国家,小到个人,均需要在法治的框架中运行。否则,自由和权利就无从谈起,更没有保障。 变式训练 (教材P99探究与分享)孙某和某公司利用网络发布侵害某死者名誉的言论,给死者的家属造成严重的精神伤害。死者家属将孙某和该公司诉至人民法院。人民法院判决被告赔礼道歉,消除影响,赔偿死者家属精神损害慰问金。这告诉我们 ( ) ①公民网上的违法行为受到的处罚更严厉 ②无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由 ③自由的实现不能触碰法律 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
