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课件网) 【第一单元 小小设计师】 粤教粤科版六年级下册 目 录 CATALOG 01 02 03 04 素养分析 学习活动 总结评价 课后作业 XUEXIHUODONG ZONGJIEPINGJIA KEHOUZUOYE SUYANGFENXI 素养分析 01 SUYANGFENXI 核心素养 （科学观念）废弃物通过巧妙设计可以把它变成有价值的新物品，巧改废旧物品的方法有改变形状、添加结构和组合等。 （科学探索）能将自己简单的创意转化为模型或实物。能根据自己的设计意图，分析可利用的资源。 （科学态度）通过巧妙的设计，用实际行动践行资源再利用的环保理念。 （科学思维）可以从实用、环保、耐用、成本低、外形精美、制作简便和创新等方面评价新物品。 学习重难点 学习重点 运用多种设计方法，将废旧纸盒改造成实用物品。 学习难点 在改造废旧纸盒的过程中，能注意尽量不产生新的垃圾。 学习活动 02 XUEXIHUODONG 妍妍和琪琪一起去参加一个废旧物品手工作品展。 这些手工作品是由什么物品改造而成的？ 废旧光盘 废旧电线 废旧毛衣线 废旧饮料瓶 废旧瓦楞纸 废旧方便袋 废旧方便面碗 许多废弃物虽然已经失去原有的功能，但我们可以通过巧妙的设计把它们改造成具有一定使用价值的新物品。 活动：废旧纸盒的妙用 废旧纸盒是一种常见的废旧物品。 如果让我们改造废旧纸盒，你想让它变成什么样的实用物品？ 我想通过添加结构的方法来改造纸盒 我想用组合纸盒的方法 我想用改变形状的方法 根据自己的需求，通过改变形状、添加结构或组合纸盒等多种方法，尝试将废旧纸盒改造成各种实用物品。 改造出来的物品，怎样才算好的改造物品？ 根据自己的需求，选择合适的创意，写出设计方案 准备好合适的材料和工具，根据设计方案把旧纸盒改造成实用的物品。 工具与材料：废旧纸盒、剪刀、小刀、锥子、双面胶、透明胶 展示用旧纸盒改造成的新物品，向同学介绍制作方法、用途、成本以及测试情况。 这是我用废旧瓦楞纸制作的文具收纳盒。 ①它分成三格，可以给不同的文具进行分类，方便拿取。 ②经过测试，它很牢固，使用起来很方便。 ③它的改造只使用了一点封箱胶，几乎不花什么钱。 怎么美化制作样品？ 巧用材料形状、色彩、图案 装饰色彩与图案 总结评价 03 ZONGJIEPINGJIA 小组交流 本节课你学会了什么？你是怎么学会的？ 课堂总结 点击输入标题 点击此处输入标题 自我评价 点击此处输入标题 小组互评 课堂评价 课后作业 04 KEHOUZUOYE 课后作业 收集家里的废弃物，将它们改造成实用的物品。 课程结束
