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课件网) 第1课时 设计秋游方案 北师版数学五年级上册 数学好玩 学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。 我们这些人需要多少门票钱？ 游玩时间怎么安排？ 还要考虑哪些问题呢？ 说一说 费用不能太高。 游玩时间要合理。 （教科书第94页） 活动任务 请帮他们设计一个合理的秋游方案。 设计方案 想一想 设计方案前，先要做哪些方面的准备？ 要知道每个景点的门票价格和游览时间…… 还要知道坐什么交通工具及花费的时间…… 这些资料怎么收集呢？还要做哪些准备？ 想一想 2. 你想采取怎样的方式设计活动方案？如果是小组 合作，你想怎样进行分工？ 3. 根据前面的讨论，把要做的准备工作、分工与要 求写下来。 和小伙伴讨论一下。 收集信息时要先做详细的准备工作。 要了解景点的名称、路线、各景点的门票价格。 要知道乘坐的交通工具，各景点游玩的时间安排。 将准备工作进行小组合作分工收集 同学分组研究，每组成员共同讨论如何设计方案，如何设计表格，如何记录数据等问题; 并让一人负责查阅资料，一人负责设计表格，一人负责记录讨论结果，并共同确定方案内容。 动手实验 1. 分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。 景点 故宫 北海公园 票价： （元/人） 成人60 学生20 成人10 学生5 景点信息 交通工具 旅游车种类 限乘人数 往返费用 空调大客车 45人 460元 普通客车 21人 220元 中巴车 16人 170元 根据收集到的数据，设计秋游方案。 （3）查找资料，画出旅游路线示意图。 （4）估计费用。 （5）注意事项：①安全第一。 ②注意每次集合的时间和地点。 交通 门票 用餐 其他 合计 （1）游览的景点： （2）出发时间： 返回时间： 路上所需时间： 游览所需时间： 交流反思 1. 全班交流设计的秋游方案，选出合理方案。 2. 在设计秋游方案的过程中，你用到了哪些数 学知识和方法？ 在记录数据时用到了数据的收集与整理等知识； 在计算路程和时间时用到了四则混合运算等知识。 3.下面是某个小组设计的秋游方案，你有什么建议？ 根据北京的交通情况，建议避开上下班高峰期。 安全事项要更具体。 4. 完善设计方案，进行交流与展览。 比较各小组的方案，找出方案的优点、缺点。 选出一个合理的额方案，并综合其他方案的优点进行补充、完善。 自我评价 在这次活动中，我的表现是（请把每项后面的涂上颜色，涂满5个为最好）： 三 课堂小结 设计出游方案时，用到了很多数学知识，通过实践可知在设计出游方案时需要注意：根据城市的交通情况，尽量避开上下班高峰期；根据景点开放时间，定好出发时间；安全事项要具体并严格遵守。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 ... ...
