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课件网) 第2课时 参观花圃（1） 除法 六 60×( )<370 40×( )<260 20×( )<91 50×( )<480 ( )×80 <321 ( )×70 <222 复习导入 一 括号里最大能填几？ 6 6 4 9 4 3 新课探究 二 （教科书第69页） 从图中你知道了哪些数学信息？ 平均每个小花坛有多少盆牡丹花？ 有154盆牡丹花 能摆22个小花坛 就是求154里面有多少个22。 154÷22 先估一估 比22小，商在个位，是一位数。 把“22”看作“20”； 20×7=140 20×8=160 140<154<160 商可能是7。 154÷22= 列竖式计算 1 5 4 22 7 1 5 4 0 用“四舍”法把“22”看作20试商。 商7应写在个位上 22乘7得154 7(盆) 答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。 20 最大商7 月季花可以摆几个三角形图案？还剩几盆？ 就是求120里面有多少个18。 用除法计算 有120盆月季花 一个三角形图案有18盆 120÷18 比18小，十位不够商1，商是一位数。 看作“20”。 20×6=120 20×7=140 可能是6个。 120÷18= 列竖式计算 1 2 0 18 6 1 0 8 1 2 可以把“18”看作20试商。 商6应写在个位上 12<18，商6合适。 6(个)…… 12(盆) 答：月季花可以摆6个三角形图案， 还剩12盆。 20 最大商6 随堂练习 三 （教科书第70页练一练1-3题） 1. 先说一说把除数看作几十来试商，再算一算。 7 0 31 1 5 9 28 3 8 1 54 3 5 1 47 2 30 6 2 8 5 30 1 4 0 1 9 7 50 3 7 8 3 7 50 3 2 9 2 2 2. 结合177÷36，和同伴说说试商和计算的过程。 1 7 7 36 4 1 4 4 3 3 40 3. 新学期开学，学校从图书馆 的藏书中调拨出216本图书， 为全校24个班级的“小小图 书角”增加一些书。平均每 班可以分到多少本书？ 216÷24= 答：平均每班可以分到9本。 2 1 6 24 9 2 1 6 0 9(本) 培优训练 四 1. 括号里最大能填几？ 56×( )<482 92×( )<881 69×( )<600 78×( )<645 ( )×48 <260 ( )×88 <473 29×( )<195 38×( )<186 8 8 9 8 4 5 6 5 答：5天可以吃完。 2. 食堂买回160千克白菜，平均每天吃32千克，几 天可以吃完？ 160÷32= 5(天) 1 6 0 32 5 1 6 0 0 30 课堂小结 五 除数是接近整十数（商是一位数）的除法 先用“四舍五入”法把除数看作与它接近的整十数，然后再去试商。当被除数的前两位小于除数时，说明商是一位数，可以直接口算出商。 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
