课件编号19369687

2.1感觉世界 同步练习(含解析)

日期:2024-05-03 科目:科学 类型:初中试卷 查看:72次 大小:36481Byte 来源:二一课件通
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2.1 感觉世界 同步练习 一 、选择题 1.人体最大的感觉器官是( ) A.眼 B.耳 C.鼻子 D.皮肤 2.下列各图中利用视觉感受外界刺激的是( ) A. B. C. D. 3.甲乙丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水,把左手伸入甲盆, 右手伸入丙盆, 过一会儿,同时 拿出左右手并伸进乙盆, 双手的感觉是( ) A.两手都感觉温 B.左手感觉热、右手感觉冷 C.左手感觉冷、右手感觉热 D.两手都感觉冷 4.下列关于人体的感觉描述正确的是( ) A.皮肤是人体最大的感觉器官 B.人有五种基本味觉: 酸甜苦辣咸 C.痛觉的产生给人带来痛苦,有弊无利 D.美丽的海景能在人的视网膜上形成视觉 5.生活经验表明, 当人极度疲劳或生病时, 对食物的味觉没有健康时敏感,也就是人们常说的“食之 无味 ”。这主要是由于( ) A.人的味觉器官暂时失去了感觉功能 B.人的味觉细胞收集到的信息无法传递到大脑中 C.生病或疲劳影响了味觉细胞对食物的敏感性 D.人产生了味觉疲劳 6. “雁荡毛峰 ”茶叶其芽叶细嫩, 味醇形美,还有淡淡的清香。下列与感受清香气味主要的器官是 ( ) A . 眼 B .鼻 C .舌 D .耳 7. “眼睛把人带进了世界,耳朵把世界带给了人”,这句诗中描述到的两种感觉分别是( ) A.视觉和听觉 B.视觉和嗅觉 C.触觉和嗅觉 D.视觉和触觉 第 1 页(共 7 页) 8.下列有关人体感觉的说法中,不科学的是( ) A.当手指被割破时,有报警作用的感觉是痛觉 B.酒鬼干不了品酒师的职业,是因为刺激多了,味觉灵敏程度降低了 C.听觉形成的途径是: 声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑 D.不透明的物体反射的光经过瞳孔和晶状体, 但不能在视网膜上形成视觉 9.油漆工长期施工渐渐地感觉不到油漆味, 这说明嗅觉具有的特点是( ) A.适应性 B.差异性 C.敏感性 D.理解性 10.杭州地处江南水乡, 气候温和, 当地人饮食口味偏清淡, 平日喜食鱼虾.所有这些,决定了杭帮菜 肴注重原汁原味,烹饪时轻油腻轻调料,口感鲜嫩,口味纯美, 色、香、味俱全,人们在享用美味佳 肴过程中, 与色、香、味对应的感觉是( ) A.热觉、味觉、视觉 B.听觉、嗅觉、冷觉 C.视觉、嗅觉、味觉 D.触觉、听觉、味觉 二 、填空题 11. “如入芝兰之室, 久闻不知其香”,这是由于大脑 的缘故。 12.人的皮肤能感受各种各样的 ,并引起 形成不同的感觉。 一般认为,皮肤 引起的感觉主要有 、 、冷觉和热觉。 13. “科学就在身边 ”,请解释下列生活现象。 “花气袭人知骤暖, 鹊声穿树喜新晴 ”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天 暖,鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人 ”和“鹊声穿树 ”可知, 诗人获取信息的感觉器官分别 是 和 。 三 、实验探究题 14.探究: 味觉与嗅觉在辨别食物味道时是否相互影响? 所需器材: A 牌薯片(味道较淡)8~10 片, B 牌薯片(味道较浓)4~5 片。 (1)小科先闭上眼睛, 慢慢品味 A 牌薯片,他能尝到 A 牌薯片的味道吗? (2)小科继续闭上眼睛,请-一位同学把几片 B 牌薯片靠近他的鼻孔,呼吸几次。现在他再尝另一片 A 牌薯片,这次 A 牌薯片的味道与第一次所尝到的不一样, 有些 B 牌薯片的味道。在这次实验中, 你能 得到什么结论? 第 2 页(共 7 页) 四 、解答题 15.明明看见街道两侧的人行道的地砖上,有一行非常特殊,上面只有一个“一 ”字,没有其他的花纹, 多块砖的“一 ”字相连, 伸向远方, 妈妈告诉他那是盲道,请分析盲道是如何引导盲人前进的。 第 3 页(共 7 页) 2.1 感觉世界 同步练习答案解析 一 、选择题 1.D 【解析】感觉器官是带有附属结构的复杂感受器.人体有多种感觉器官.主要感觉器官有眼、耳、鼻、 舌、皮肤等. 解:眼有视觉作用, 耳有听觉作用, 鼻有嗅觉作用,舌(味 ... ...

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