第一节 远离烟酒 学习目标 1.说明酗酒对人体健康的危害。 2.养成良好的生活习惯。 ◎学习重点:说明吸烟对人体健康的危害。 【预习导学】 知识点一 酗酒危害人体健康 1.对待酒的态度:酒中含有酒精,少量饮酒能解除疲劳,促进消化,对身体基本 ;而过量饮酒,特别是酗酒,会引起酒精在体内大量积聚,对人体健康 。 2.探究:酒精对水蚤心率的影响 配制五种体积分数分别为5%、10%、 、20%和 的酒精,用 观察水蚤的心率并记录下来,发现酒精浓度越高,水蚤的心率 。 3.酗酒对人体的危害:使人的中枢神经系统 或 ,引起酒精中毒(俗称醉酒);酒精会影响肝的功能,引起脂肪肝、 、肝硬化等。 ·学习小助手· 参与“酒精对水蚤心率的影响”探究活动,小组总结出规律,确定酒精对水蚤的心率有很大的影响;然后再加入体积分数为20%的酒精,看水蚤心率的变化,这样水蚤会死亡,认识到过量饮酒可能会使人死亡。 知识点二 吸烟危害人体健康 1.香烟中的有害物质有3000多种,每年的5月31日为“世界 日”。 2.吸烟的危害 (1)对人的循环系统、 系统、神经系统和生殖系统等会造成不同程度的损伤,影响循环系统的功能,造成动脉 ,引起冠心病。 (2)长期大量吸烟会引发气管炎、支气管炎、肺气肿、 等呼吸系统疾病。 (3)男性吸烟会引起精子 ,女性易患 癌等;孕妇吸烟会诱发胎儿 。吸烟对自身和他人的健康都有害。 3.吸烟与肺癌发病率的关系:吸烟越多,肺癌发病率 。 【合作探究】 任务驱动一 请同学们在探究酒精对水蚤心率影响的基础上进行小组讨论,回答下列问题。 (1)随着酒精体积分数的不断增加,水蚤的心率会有什么样的影响 (2)如何利用体积分数为75%的酒精,配制5%、10%、15%的三种酒精呢 (3)在探究过程中,会发现水蚤在不断地活动,不利于我们观察,我们如何限制它的移动 (4)实验时的1只水蚤能否先在酒精中实验,后在清水中实验 任务驱动二 请同学们认真准备“酒精对水蚤心率的影响”探究活动,解决下列问题。 (1)提出问题: (2)作出假设: 。 (3)制订实验方案并实施: ①用滴管将水蚤放在 上,轻轻盖上 ;用显微镜观察,记录水蚤在正常情况下的心率;重复3次,取 。 ②取不同 的酒精滴加在载玻片上。观察计数3次,并取 。 ③观察并设计记录表。 酒精浓度 清水 5%酒精 10%酒精 15%酒精 第一次 198 140 118 99 第二次 210 150 127 105 第三次 192 143 128 102 平均心率/(次/分) 200 144 124 102 任务驱动三 请同学们仔细阅读课本中的内容,说明酗酒对人体健康有哪些方面的危害 任务驱动四 请同学们仔细阅读课本“讨论”部分,回答下列问题。 (1)吸烟者和不吸烟者进行比较,哪几种癌症的死亡率较高 表中的数据能说明什么问题 (2)《中学生日常行为规范》为什么要求中学生不能吸烟 【备选问题】 爸爸每天都抽烟、喝酒,而且还说:“每天一杯酒,活到九十九;饭后一支烟,赛过活神仙。”你觉得这两句话有科学道理吗 【答案】知识点一 1.无害 有害无益 2.15% 25% 显微镜 越慢 3.过度兴奋 受到抑制 酒精性肝炎 知识点二 1.无烟 2.(1)呼吸 硬化 (2)肺癌 (3)畸形 宫颈 畸形 3.越高 【答案】任务驱动一 (1)随着酒精体积分数的不断增加,水蚤的心率会不断减慢。 (2)体积分数为5%的酒精就是取一定体积的酒精(如1毫升),然后加入所加酒精的14倍的蒸馏水(如14毫升)。 体积分数为10%的酒精就是取一定体积的酒精(如1毫升),然后加入所加酒精的6.5倍的蒸馏水(如6.5毫升)。 体积分数为15%的酒精就是取一定体积的酒精(如1毫升),然后加入所加酒精的4倍的蒸馏水(如4毫升)。 (3)可以放置棉花纤维来阻挡水蚤的运动。 (4)不能。在酒精中实验后,水蚤体内残留酒精,在清水中的实验结果就不准确了。 任务驱动二 (1) ... ...
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