课件23张PPT。珍爱生命 地球从一个没有生命、原始荒凉的星球逐步演变，成为今天朝气蓬勃、充满生机的生命之舟。在所有的生命中，以人类的生命最具有独特性。 人的生命的独特性当生命受到威胁时（一）威胁生命的因素（二）直面人生的威胁，我们最需要做的事情总结: 珍爱生命的人,无论何时 何地,无论遇到多大挫折,都要有永不放弃生的希望（三）学会求生的方法必备的求生知识,是我们在紧急情况下所必需的.在下列情况下你会怎么办呢?有陌生人敲门时：1.千万不要开门； 2.和陌生人说：父母马上回来； 3.打电话告诉父母； 4.如陌生人执意闯入，立刻拨打110报警；在上学放学途中，有陌生人主动和你说话时1.尽量不要和他（她）说话； 2.说父母就在旁边； 3.说我家就在附近； 4.往人多的地方去； 5.见机就逃； 6.打110报警； 为了在关键时刻能够有效的保护自己的生命，我们应该掌握更多的紧急自救知识和技能以备不时之需。当家中煤气泄漏时：1.开窗通风； 2.用湿毛巾捂住口鼻； 3.关闭煤气开关； 4.远离煤气泄漏区时，及时拨打消防电话119；溺水自救组的介绍：火灾自救组的介绍：二室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 二、肯定生命、尊重生命每个人的生命都是有价值的. 如果一个人的生命能为他人带来快乐和幸福,就能感受到生命的价值.请把下面的话补充完整: 如果父母不在身边,我们的生活会_____ 如果没有医生呵护我们的健康，我们的生活会_____ 如果没有农民种田,我们的生活会_____三、延伸生命的价值什么样的生命最有价值呢？ 怎样才能使生命价值得以提升呢？ 威胁生命的因素直面人生的威胁学会求生的方法肯定、尊重、热爱自己要尊重、善待他人的生命要为祖国、社会做贡献小 结肯定生命 尊重生命永不放弃 生的希望 同学们，刚才老师讲了我们应该怎样对待 我们人类自己的生命，可是人的生命世界是 由人类以及其他生物共同构成。 那我们应该怎样对待自然界的一切生命呢？答案在书上第几页呢？放学路上，小李和小刘在谈论人类生命的话题，小李说：“ 人类是高级动物，是自然界的主宰。“小刘说：人类生命与 其他生物都有生老病死，没有什么不同。上述材料中两人的观点正确吗？请结合课文知识谈看法。都是错误的。1、人类虽然是自然界的高级动物，但人类也是自然界的 一分子，是自然界的一员，任何其他生物共同构成生命世界 所以人类及其他生物的生命价值具有平等性。2、每一种生命都有其存在的价值和意义，各种生命相互依存 息息相关，人类必须尊重自然规律，爱护环境，与大自然共 生共存、和谐相处。3人的生命更具有独特性，突出表现在：人具有智慧，这是 其他生命所不具有的。由上可知，人类不能主宰其他生命和自然界，但与其他生命 有其独特之处。诺贝尔李向群同学们,你能给我们讲一些为社会为人类作 贡献的典型人物的事迹吗?为了让生命更有价值，你们现在应该怎么做呢？同学们都表达了自己对生命的态度， 希望同学们用它来指导自己的生命 历程，让有限的生命焕发光彩，并 不断延伸生命的价值。 世界因生命而精彩 【学习目标】 1、热爱自然，关注其他生命 2、了解生命的意义与价值 3、懂得各种生命息息相关，需要相互尊重、关爱 【自主学习】 （充分预习课本，完成基础知识填空） 1、_____是地球上最珍贵的财富，世界因_____的存在而变得生动和精彩。2、生命是顽强的，也是_____的。我们要_____生命，_____生命。 3、在地球的生物链中，各种生命_____、_____。 4、我们身边的生命还有： 【合作探究】思考： 1、人类应该怎样和其他生命相处？ 2、如何理解 ... ...
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