人教版思想品德八年纪下册第十课第1课时《正义是人类良知的“声音”》同步练习.docx

人教版思品八下第四单元第十课第一课时正义是人类良知的“声音” 过关试题 一、单项选择题 1、有正义感是做人应具有的基本品质。做一个有正义感的人，就应该( ) ①勇于制止扰乱教学秩序的行为 ②尊重他人，不伤害他人身体 ③为朋友义气“两肋插刀” ④自觉维护祖国荣誉和尊严 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 答案：A 知识点：自觉维护社会正义 解析：分析：材料中能体现正义感的是勇于制止扰乱教学秩序的行为 ，尊重他人，不伤害他人身体 ，自觉维护祖国荣誉和尊严，为朋友义气“两肋插刀” 是哥们义气，不是正义感。 点评：考查如何做一个有正义感的人 2、要维护公平正义，让人民生活更幸福和更有尊严，说到底还是要落实到行动上。不能写在纸上，说在嘴上。要从认识上引起高度重视，形成促进社会公平的政治环境 和舆论氛围。同时需要有关部门纠正偏差，动真情，用真功，把人民群众放在我们党和政府上作的终极目的和最终归宿。要做到这点也不难，有关人员只要做到心中 常弹民情、民意、民声这根弦，时刻想到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的所指。下列不属于维护公平正义是( ) A.免除义务教育阶段学杂费 B.大病救助医疗制度 C.只对高干子女实施高考加分政策 D.建设社会主义和谐社会 答案：C 知识点：自觉维护社会正义 解析：分析：只对高干子女实施高考加分政策违反了公平正义的原则。 点评：考查什么是公平正义。 3、目前，考试作弊现象在许多学校比较常见，甚至屡禁不止，常常让学校和老师防不胜防，头痛不已。从公平与正义的角度看，考试作弊是( ) ①一种不公平的竞争②小事一桩，无需大惊小怪③非正义的行为，损害了他人的利益④不利于学生形成正直诚信的人格 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 答案：B 知识点：自觉维护社会正义 解析：分析：从公平与正义的角度看，考试作弊是一种不公平的竞争，是非正义的行为，损害了他人的利益，不利于学生形成正直诚信的人格，选B 点评：了解什么是正义行为 4、“幸福感”成为2011年“两会”的热词之一。全国人大代表江香梅说：“幸福感的关键是公平和正义，如果感觉不公平，老百姓的幸福感就会打折。”维护社会的公平和正义( ) ①只需要公民遵守社会规则和秩序 ②要靠政府和每一个社会成员的努力 ③需要人们自觉地遵守正义的制度规则 ④需要人们树立公平合作意识，公平地对待他人 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 答案：A 知识点：自觉维护社会正义 解析：分析：维护社会的公平和正义，要靠政府和每一个社会成员的努力 ，需要人们自觉地遵守正义的制度规则，需要人们树立公平合作意识，公平地对待他人。 点评：考查如何维护公平正义 5、我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。正义的行为( ) ①有利于人类社会的进步与发展 ②有利于维护公共利益和他人正当权益 ③对社会的发展没有什么意义 ④只对自己的利益有好处 A.①④ B.②④ C.①② D.③④ 答案：C 知识点：自觉维护社会正义 解析：分析：正义的行为，有利于人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益。③④的说法是错误的。选C 点评：考查正义行为的意义 6、我们都愿意生活在正义中，如果没有正义，善良就会被践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗之中。那么正义最起码的要求是( ) A.遵纪守法，维护社会秩序 B.尊重他人的名誉权 C.不伤害他人，不侵犯他人的基本利权 D.尊重他人的隐私 答案：C 知识点：自觉维护社会正义 解析：分析：不伤害他人，不侵犯他人的基本利权是正义最起码的要求。 点评：考查正义最起码的要求 7、期盼正义，维护正义是所有善良人的心声。下列与正义行为相符的是( ) A.抄袭他人作业 B.欺负弱小同学 C.哄抬食盐价格 D.遵守变通规则 答案：D 知识点：自觉 ... ...