课件27张PPT。语言的演变一、词形变化? 词语的古代汉语是以单音节词为主，而现代汉语则以双音节词乃至多音节词为主。? （单音词指只有一个音节的词，简称“一个字一个词”。两个音节以上的词称为多音词）母亲母《左传·隐公元年》：“爱其母。”贫穷贫荀子《天论》：“天不能使之贫。”而且且《愚公移山》：“且焉置土石？” 现代汉语中的双音词古汉语中一般用单音词来表达：(1) 原单音词加上词头(前缀)或词尾(后缀)，成为现代的多音词。? 鼠———老鼠；———兔子；斧———斧头? (2) 在原单音词前或后加一个同义或近义词，合成一个现代的多音词。? 照———照耀；赠———赠送；弃———抛弃 (3) 原单音词被现代不同的多音词所替代。? 伐———攻打；川———河流；股———大腿。 文言中几种特殊的双音词：叠音词 由两个相同的音节构成的双音词，主要用来描摹声音或性状。 关关———关关雎鸠，在河之洲” 《诗经》 霍霍———磨刀霍霍向猪羊。” 《木兰诗》 洋洋 洋洋得意 喜气洋洋 姗姗 姗姗来迟文言中几种特殊的双音词：联绵词 由两个音节组合在一起表达一个含义，不能分开解释的词。参差（cēncī）倜傥（tìtǎng）蹉跎（cuōtuó）依稀（yīxī）跋扈（báhù）浩荡（hàodàng）文言中几种特殊的双音词：偏义复词 由两个音节构成，只有一个音节表达意义，另一个音节只起陪衬作用。 体肤———饿其体肤”孟子《生于忧患，死于安乐》 耳目———是芙蕖也者，无一时一刻不适耳目之观”《笑蕖》（1）意义相近 今有一人入其园圃，窃其桃李。 园，是种树的地方；圃，是种菜的地方，此句中只有“园”这个语素表示意义，“圃”只作陪衬。（2）意义相对 便可白公姥、我有亲父兄 句中偏指“姥”和“兄”，而“公”和“父”不表示意义。（3）意义相反 此诚危急存亡之秋也 只有“亡”表意义。先帝创业未半，而中道崩殂 崩殂：“崩”指皇帝死，“殂”指平民死，偏义在“崩”，“殂”是衬字。 备他盗之出入与非常也?????? 偏义在“入”，“出”是衬字。句意为：防备别的强盗进来和意外的变故。 昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。 偏义在“作息” 我有亲父兄，性行暴如雷????? 偏义在“兄” 便可白公姥，及时相遣归???? 偏义在“姥” 贪婪 《楚辞·离骚》注：“爱财曰贪，爱食曰婪。” 婴儿 《玉篇》：“男曰儿，女曰婴。” 糟粕 《释名》：“酒滓曰糟，浮米曰粕。” 现代汉语中的双音词古汉语中常常是两个单音词：单音偶合 两个单音节的词语放在一起刚好和现代汉语中的双音节词形式相同，但意思不同的情况。 如“然后”在现代汉语中是表示顺承关联词，但在文言文中却是两个单音节的词组成的短语，应解释为“这样以后”； 不要误将古汉语中的两个单音词当作现代的双音词：因为长句，歌以赠之?。《琵琶行》 [古义] 于是 / 写 [今义] 表因果关系的连词 其闻道也固先乎吾，吾从而师之?。《师说》 [古义] 跟随 / 而且 [今义] 表示更进一步，连词 虽曰爱之，其实害之。《种树郭橐驼传 》 [古义] 那 / 实际上 [今义] 表示所说的是实际情况，副词 二、词义变化 汉语从古代发展到今天，词义不断演变，其中一些基本词汇(如“天、地、人、马、牛、羊、东、南、西、北、雨、雪、风、霜”等)和一般词汇中极少一部分(如“慈、厨”等)的意义，古今都是一样的，没有什么变化。这类词对阅读文言文不会造成困难。词义变化 另外有一小部分词语，文言文里虽然常用，但随着旧事物、旧概念的消失而消失，现代汉语已经不用了。如：社稷(国家)、崩(称天子死)、埙(古乐器)等。这部分词，虽然我们比较生疏，但通过查工具书就可以明白，不会造成望文生义的错误。古汉语词汇的纵向观照古 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
