1.1 技术的发展 课件(共16张PPT)-2023-2024学年高中通用技术苏教版（2019）必修《技术与设计1》

(课件网) 第一章 走进技术世界通用技术一、技术的发展任务一 追溯技术的历史任务二 展望技术的未来通用技术任务一 追溯技术技术的历史走进情景假设，学校开展野外生存体验活动。周围没有房屋，没有人烟，自己处于一个荒岛钻木取火任务一 追溯技术技术的历史技术产生的动力？从人类磨制石器、钻木取火开始，技术就为满足人类需要而开始了它的历史旅程。需要着衣以遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术的产生；任务一 追溯技术技术的历史需要出行以认识更广阔的世界，于是有了车船制造技术的产生；技术产生的动力？任务一 追溯技术技术的历史技术的概念:技术是指从人类需求出发，秉持一定的价值理念，运用各种物质及装置、工艺方法、知识技能与经验等，实现具有一定使用价值的创造性实践活动。任务一 追溯技术技术的历史石器时代以打制和磨制的石器为主要工具，使早期的农业和畜牧业得到发展。青铜时代在冶炼天然铜的过程中，发明了青铜。青铜成为生产工具和兵器的主要材料。铁器时代公元前1200年左右，人类掌握了渗碳、淬火、回火等人工炼铁技术。蒸汽时代18世纪中叶，瓦特成功改良联动式蒸汽机，机器加工、蒸汽动力成为生产力的主导，人类进入蒸汽时代。电气时代19世纪70年代，发电机和电动机的相继发明使电力得以实际应用，人类进入电气时代。信息时代20世纪四五十年代开始的第三次工业革命，以原子能、电子计算机和空间技术及其产业为主要标志。任务二 展望技术的未来充满希望 隐含威胁 理性看待二、技术的价值任务一 体验技术与人的关系任务二 感悟技术与社会的关系任务三 感悟技术与自然的关系通用技术任务一 体验技术与人的关系技术具有保护人、解放人、发展人的作用。保护人：它首先为人提供了抵抗不良环境，抵御侵害的手段和工具;还能使人从复杂的、繁重的，甚至危险的生活和工作环境中逐渐走出来，使人的工作变得安全、简单、轻松;例：现代人对肺结核等疾病不在恐慌。任务一 体验技术与人的关系技术具有保护人、解放人、发展人的作用。解放人：人依靠技术解放或延长了自己手、脚、眼、耳、大脑等器官、扩展了活动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理改造自认的能力。任务一 体验技术与人的关系技术具有保护人、解放人、发展人的作用。发展人：人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中，不仅改变了客观世界一，而且改变着主观世界。任务二 感悟技术与社会的关系促进社会经济的增长，推动产业结构升级；改变了生产方式，提高了生产效率和经济效益；不仅满足了人们的物质生活，还丰富了人们的精神生活，影响人们的生活方式和思维方式；技术在政治、军事、文化领域也发挥着重要作用。任务三 探究技术与自然的关系（1）人类在开发和利用自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境造成的负面影响。（合理使用）（2）自然资源是有限的，无法承受人类无止境的开发和利用。技术的发展，尤其是能源技术的发展，应以可持续发展为目标，实现以更少的能源消耗获取更大的效益。人类应该和自然成为朋友，应该与自然和谐共生。（和谐共生）（3）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。尤其是现代高新技术的发展，更加注重节约资源和保护环境，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，为人类创造良好的生产生活环境。（绿色发展） ... ...