人教鄂教版五年级下册科学3.8人的感知和反应同步训练（含解析 ）

人教鄂教版五年级下册科学3.8 人的感知和反应同步训练 一、选择题 1．在“盲人摸象”这个故事中，盲人是靠（ ）来判断大象的样子的。 A．嗅觉 B．触觉 C．听觉 2．我们的皮肤能感觉到（ ）。 A．物体的颜色 B．物体的形状 C．物体的温度 3．眼睛结构中，（ ）失去调节能力，看远处的物体就会模糊不清，形成近视。 A．瞳孔 B．视网膜 C．晶状体 4．在不同环境的刺激下，人体不可能做出的反应是（ ）。 A．看到滑稽的表演和有趣的故事，会开怀大笑 B．吃酸枣时，舌头感受到了酸的刺激，嘴里会瞬间冒出很多唾液 C．听到隆隆的雷声，会感到闪电刺眼 5．踢球时，感觉器官捕捉到外界的刺激集中到（ ），统一调用运动器官做出相应的反应。 A．人脑 B．眼睛 C．心脏 6．将双手的食指分别放进热水和冷水中，过一会儿，再同时放进温水中，两只手的感觉不一样。这说明（ ）。 A．皮肤不具有感受冷和热刺激的能力 B．皮肤具有能感受触觉刺激的能力 C．皮肤具有感受冷和热刺激的能力 二、填空题 7．眼由瞳孔、 、视网膜等组成。 8． 通过感知环境帮助我们获得外界信息，作出有利于身体的反应。 9．我们的眼由 、晶状体、 等组成。 10．感觉器官通过 帮助我们获得外界信息，作出有利于身体的反应。 11．我们对外界环境的感知都是依靠 来实现的。 12．人眼看到的景物形象能在大脑内保留大约0．1秒；光的作用结束后，视觉形象并没有立即消失，而会形成一种残留的视觉“后像”。这种现象被称为 。 三、判断题 13．我们的感觉器官越灵敏，对外界刺激的反应越迅速。( ) 14．有听觉障碍的人通过手语“听”到声音，有视觉障碍的人通过触摸进行“阅读”。( ) 15．暗室待久了，突然见到刺眼阳光，感到舒服。( ) 16．坐车的时候可以看书提高学习效率。( ) 17．听力或视力有障碍的人对外界刺激没有反应。( ) 18．人们在绿灯亮时过马路，过马路的行为是刺激，绿灯亮是反应。( ) 四、简答题 19．听到机器嘈杂的声音与美妙的歌声，你有哪些反应？这些反应有什么作用？ 20．近视眼是怎样形成的？请写出两条保护我们的视力的做法。 21．感觉器官通过感知环境帮我们获得外界信息，做出有利于身体的反应。说一说我们应该怎样保护感觉器官？（请最少写出3种方法） 参考答案： 1．B 【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉，眼、耳、鼻、舌、皮肤是人体主要的感觉器官，例如：眼是视觉器官，用眼睛看物体；耳是听觉器官，用耳朵听声音；鼻是嗅觉器官，用鼻闻气味；舌是味觉器官，用舌尝酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，用皮肤感受物体冷热、软硬等。在“盲人摸象”这个故事中，盲人是用触觉来判断大象的样子的。 2．C 【详解】感觉中枢是躯体感觉的最高级中枢。主要位于大脑皮质的中央后回。人的感觉感官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等，所以我们的皮肤能感觉到物体的温度。 3．C 【详解】看近处物体：晶状体肌肉收缩，凸度变大；看远处物体：晶状体肌肉舒张，凸度变小；近视是由于眼睛长期看近处的物体，晶状体肌肉长期处于紧张状态，失去调节能力。 4．C 【详解】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化，而反应是指刺激引起机体的变化。 A、看到滑稽的表演和有趣的故事，会开怀大笑，刺激和人体一般做出的反应正确，不符合题意； B、吃酸枣时，舌头感受到了酸的刺激，嘴里会瞬间冒出很多唾液，刺激和人体一般做出的反应正确，不符合题意； C、听到隆隆的雷声，不会感到闪电刺眼，刺激和人体一般做出的反应错误，符合题意。 5．A 【详解】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分，在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”，主管人体的一切活动。人接受信号并作出反应的过程是接受信号→传入神经→神经 ... ...