【素养测评】人教鄂教版（2017秋）五年级下册第一单元《昼夜与四季》基础卷 （含答案）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 【素养测评】人教鄂教版科学五年级年级下册 第一单元《昼夜与四季》基础卷 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、知识广场（每空1分，共10分） 1. 地球自转的方向是_____，自转一周的时间约是_____小时。 2. 昼夜交替现象是由于地球的_____产生的。 3. 地球公转的方向是_____，公转一周的时间是_____。 4. 四季的形成与地球的_____、地轴的_____有关。 5. 在北半球，夏季太阳高度角较_____，冬季太阳高度角较_____。 6. 极昼和极夜现象出现在地球的_____地区。 二、判断大厅（每题2分，共20分） 1. 地球自转时，地轴始终倾斜指向北极星附近。（ ） 2. 昼夜交替现象只在地球上发生，其他星球不存在这种现象。（ ） 3. 地球公转的轨道是一个正圆形。（ ） 4. 一年四季中，同一地点每天正午太阳高度角都是相同的。（ ） 5. 在南半球，夏季和北半球的夏季时间相同。（ ） 6. 春分和秋分这两天，全球昼夜等长。（ ） 7. 极昼和极夜现象的产生与地球的自转没有关系。（ ） 8. 地球自转一圈，地球上所有地方都会经历一次昼夜交替。（ ） 9. 人们在不同季节里观察到的星座是不同的。（ ） 10. 四季变化对动植物的生活习性没有影响。（ ） 三、选择乐园（每题2分，共30分） 1. 我们每天看到太阳东升西落，是因为（ ）。 A. 太阳绕着地球转 B. 地球绕着太阳转 C. 地球自西向东自转 2. 下列现象中，与地球自转有关的是（ ）。 A. 四季更替 B. 昼夜长短变化 C. 日月星辰的东升西落 3. 地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化，是因为（ ）。 A. 地轴的倾斜方向不断发生变化 B. 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变 C. 地球公转的轨道不断变化 4. 北半球的夏季，南半球是（ ）。 A. 春季 B. 冬季 C. 秋季 5. 一年中，物体影子最短的季节是（ ）。 A. 春季 B. 夏季 C. 冬季 6. 当北京是白天时，（ ）可能是黑夜。 A. 东京 B. 纽约 C. 悉尼 7. 下列节日中，北京白昼时间最长的是（ ）。 A. 儿童节 B. 元旦 C. 国庆节 8. 极昼现象出现在（ ）。 A. 赤道 B. 北极圈以北地区 C. 南回归线 9. 地球公转的周期大约是（ ）。 A. 24小时 B. 30天 C. 365天 10. 春分时节，太阳直射在（ ）。 A. 赤道 B. 北回归线 C. 南回归线 11. 四季形成的根本原因是（ ）。 A. 地球的自转 B. 地球的公转 C. 地轴倾斜且公转 12. 小明在观察阳光下物体影子的变化时，发现一天中物体影子最短的时间是（ ）。 A. 上午 B. 中午 C. 下午 13. 下列现象中，（ ）是由于地球公转产生的。 A. 昼夜交替 B. 时间差异 C. 四季变化 14. 在不同季节，同一地点的正午太阳高度角不同，主要原因是（ ）。 A. 地球自转 B. 地球公转时地轴倾斜且方向不变 C. 地球公转轨道是椭圆形 15. 下列关于昼夜和四季的说法，正确的是（ ）。 A. 昼夜交替的周期是一年 B. 四季变化的周期是一天 C. 昼夜交替与地球自转有关，四季变化与地球公转有关 四、问题城堡（每题4分，共20分） 1. 请简单解释昼夜交替现象产生的原因。 2. 简述四季是如何形成的。 3. 为什么在南北极地区会出现极昼和极夜现象？ 4. 说一说地球自转和公转分别会产生哪些现象。 5. 一年中，北半球不同季节的昼夜长短是如何变化的？ 五、科学探究（8分） 某同学想要探究“物体影子长度与太阳高度角的关系”，请你帮他完成以下实验设计。 1. 实验材料：、、白纸、铅笔等。（2分） 2. 实验步骤： 在白纸上画一个圆，将_____垂直立在圆的中心位置。（2分） 模拟太阳不同的高度角，用手电筒从不同角度照射_____，并在白纸上标记出影子的位置和长度。（2分） 观察并记录不同高度角下物体影子的长度变化。（2分） 六、拓展长廊（共12分） 1. 查阅资料，了解不同地区在不同季节的物 ... ...