6.18.2动物行为的生理基础同步课件 (共23张PPT)苏教版生物八年级上册

(课件网) 第十八章 18.2 动物行为的生理基础 01 02 03 04 学习目标 学习重难点 课程讲解 总结与课后作业 目 录 学习目标 1. 了解动物行为的生理基础，包括神经系统、内分泌系统等。 2. 掌握不同动物行为的生理机制及其适应环境的特点。 3. 能够运用所学知识解释和分析实际问题。 学习重难点 1. 动物行为的生理基础，包括神经系统、内分泌系统等。 2. 不同动物行为的生理机制及其适应环境的特点。 一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。 请你来说 1.小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？ 2.小狗一生下来就会到指定的地点去大便、小便么？ 3.小狗生下来就会简单的加减法么？ 4.这三种行为一样么？有哪些种行为是一样的？ 课堂引入 先天性行为 后天性行为 动物的行为 新知讲解 一、先天性行为的定义: 动物生来就有的，由遗传物质所控制的行为,称为先天性（本能）行为。 二、先天性行为的特点： １、生来就会　 ２、由遗传物质控制 三、先天性行为的意义： 是动物生存和繁衍最基本的行为。 你知道动物的哪些行为是先天性行为？ 先天性行为： 母鸡孵小鸡 黄蜂筑巢 蚂蚁觅食 人有哪些先天性行为 睡觉 婴儿吮奶 哭 笑 一 、后天性行为的定义： 不是生来就有的，是动物在成长过程中，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，称为后天性行为。 二 、后天性行为的特点： 1、后天学习获得 2、受环境因素影响 三、后天性行为的意义 有利于动物更好地 生存、繁殖和发展并灵活多样地适应复杂多变的环境。 你知道动物的哪些行为是后天天性行为？ 本能？爱心？学习？ 大山雀喝牛奶 小鸟喂鱼 下午好 动物行为的生理基础 动物行为的产生是动物对外界刺激所作出的反应，主要受神经系统和内分泌系统的调控。 每年春天是三刺鱼的繁殖季节。每到这个时候，雄鱼全呈现出明亮的红颜色，红色是一种信号刺激，雄三刺鱼的眼睛一旦受到红色的刺激，就能通过神经系统作出进行攻击的决定。 先天性行为 学习行为 概 念 遗传性 意 义 联 系 动物生来就有的行为 由生活经验和学习获得的行为 具有遗传性 动物生存的基础 不适应多变环境 不具有遗传性 增强了适应复杂多变环境的能力 学习行为以先天性行为为基础， 由生活经验和学习获得 先天性行为和学习行为 讨论： 大山雀、幼猩猩和黑猩猩的学习能力有什么不同？这说明了什么问题？ 大山雀喝牛奶 幼猩猩钓取食物 黑猩猩摘取食物 不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差。动物越高等，学习能力也就越强。 动物越高等，解决问题的能力也越强，适应各种生活环境的能力也越强。 人建房子 低级 高级 蚂蚁筑巢 动物的行为是对环境变化的一种适应，是在长期的进化过程中形成的，有利于自身生存的行为方式。动物行为的产生受神经和激素的调控。 课堂小结 相信你是最棒的！ 下节课再见！ ... ...