国安安全人人有责——4.15全民国家安全教育日主题班会教案

国安安全人人有责 ———4.15全民国家安全教育日主题班会 教学分析 为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的4月15日为全民国家安全教育日。介绍国家安全教育日的由来，让学生了解中国特色的国家安全道路。通过学习有关国家安全知识，提高学生对国家安全重要性和迫切性的认识，明确在任何时候都只能加强不能削弱，在任何情况下都只能紧抓不能放松。 教学目标 1.知识目标 通过小组合作探究、教师引导，知道公民维护国家安全的方式，了解公民如何履行维护国家安全的法律义务。 2.能力目标 通过小组合作探究、课堂检测等，增强学生的收集与处理信息的能力，提高维护国家安全的意识。 3.情感态度与价值观目标 通过观看视频、合作探究，增强学生的主人翁精神，自觉承担维护国家安全责任，履行维护国家安全的法律义务。 教学重难点 1.重点：维护国家安全的方式。 2.难点：公民如何履行维护国家安全法律义务。 教学过程 导入新课 2019年香港发生“修例风波”，其中反中乱港势力公然鼓吹“港独”“自决”“公投”等主张，从事破坏国家统一、分裂国家的活动；公然侮辱、污损国旗国徽，煽动港人反中反共围攻中央驻港机构、歧视和排挤内地在港人员；蓄意破坏香港社会秩序，暴力对抗警方执法，毁损公共设施和财物，瘫痪政府管治和立法会运作。一些外国和境外势力公然干预香港事务，通过多种方式进行插手和捣乱，与香港反中乱港势力同流合污，为香港反中乱港势力撑腰打气、提供保护伞，利用香港从事危害中国国家安全的活动。这些行为和活动，严重挑战“一国两制”原则底线，严重损害法治，严重危害国家主权、安全、发展利益,国家必须采取有力措施依法予以防范、制止和惩治。 思考： 1.结合材料，从不同角度谈谈“反中乱港势力”的行为，对香港有何危害？ 2.结合材料，面对这些乱港分子的行为，如果你是香港居民，你会怎么做？ 要求： 1、学生先独立思考2分钟，再小组进行交流讨论3分钟。 2、每组选好代表，进行答案展示。 教师引导 1、危害 ①香港社会：经济发展停滞不前、社会动荡不安； ②人民：生命安全和财产受到威胁。 ③破坏祖国统一。 2、做法 ①面对乱港分子“公然侮辱、污损国旗国徽，毁损公共设施和财物”，我们可以检举、制止危害国家安全的行为。 ②面对“境外反华势力与香港反中乱港势力同流合污，为香港反中乱港势力撑腰打气、提供保护伞，利用香港从事危害中国国家安全的活动”，我们可以树立国家安全意识，增强国家安全利益高于一切的观念，敢于同一切危害祖国的行为作斗争。 ③面对“国家必须采取有力措施依法予以防范、制止和惩治乱港分子”，我们可以建言献策、监督和维护国家安全工作的开展。 【设计意图】通过观看视频，激发学生的学习兴趣，明确本节课学习的主题，让学生初步了解国家安全、国家安全日的相关知识，知道维护国家安全的意义。 全民国家安全教育日怎么来的？ 据2015年7月1日公布施行的《中华人民共和国国家安全法》，为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的4月15日为全民国家安全教育日。2023年的4月15日，就是我国第八个全民国家安全教育日。 什么是国家安全？ 法律明确，“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 国家安全包括哪些方面？ 国家安全包括11方面的基本内容，即政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全。 什么是危害国家安全的行为？ 《中华人民共和国国家安全法》及其《实施细则》所称 ... ...