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课件网) 第七课 积极奉献社会 第2课时 服务社会 1.通过分享新时代好少年的公益行动,引导学生感受他们的魅力,理解服务社会的意义。 2.通过列举生活中的公益组织或行动,聆听习近平总书记对中国共青团的寄语,引导学生明确服务和奉献社会的要求。 服务社会的意义。 服务和奉献社会的做法。 1.独立完成重点梳理。 2.合作完成议题探究,当堂完成变式训练及当堂检测。 3.课后完成分层作业。 思考:你参加过类似的活动吗 你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响 教师导入:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我们生活在社会中,应该为社会进步贡献自己的力量。为什么要服务社会、如何服务社会是我们今天所要探讨的内容。 教师:习近平总书记指出,要在全社会广泛弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,更好发挥志愿服务的积极作用,促进社会文明进步。请同学们阅读课本P80~84内容,思考下列问题,同时完成“重点梳理”部分题目。(时间:5分钟) 1.为什么要积极奉献社会 2.怎样服务和奉献社会 3.中国共产主义青年团的性质和作用是什么 助我成长←奉献社会→我来践行 服务 社会 奉献助我成长 服务社会体现 人生价值 (1)一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。 (2)只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值 服务社会能够促进我们 全面发展 在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高 服务 社会 奉献社会 我践行 服务和奉献社会的要求 需要我们青年 ;需要我们积极参与 ;需要我们 , 中国共产主义青年团的性质 中国共产主义青年团是中国 的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的 和后备军 服务 社会 奉献社会 我践行 服务和奉献社会的要求 需要我们青年 担当责任 ;需要我们积极参与 社会公益活动 ;需要我们 热爱劳动 , 爱岗敬业 中国共产主义青年团的性质 中国共产主义青年团是中国 共产党领导 的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的 助手 和后备军 服务社会的意义 2022年度“全国新时代好少年”梁子仪是长沙麓山国际实验学校学生。她既是“脱贫攻坚”的积极参与者,也是“湖湘文化”的传播推广者,更是“雷锋家乡学雷锋”的坚定践行者。 她参加文旅部“春雨工程”项目,跟随志愿服务团队远赴祖国边疆民族地区传播湖湘文化;组织同学把爱心带到福利院和特殊儿童中心,关爱社会弱势群体。她用正能量感染着身边的小伙伴,展现了新时代朝气蓬勃、向上向善的少年风采。 生活中你想参加或参加过哪些服务社会的活动 请列举两例。 如:学雷锋志愿服务活动,创建文明城市宣传活动,环保公益行动,等等。 “全国新时代好少年”梁子仪的公益行动具有怎样的意义 ①有利于赢得人们的尊重和认可,实现自身价值;②有利于拓宽视野、丰富知识、提升能力、提高道德境界、促进全面发展;③有利于帮助他人战胜挫折、克服困难;④有利于提高社会文明程度,构建和谐社会。 小方第一次参加校团委举办的“爱心天使”义卖活动,刚开始时他紧张得连话都不敢说。看着伙伴们的作品陆续售出,小方也受到鼓舞,开始大胆推销自己的作品。活动结束后,小方感慨地对伙伴们说:“参加这次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。”小方的感慨源于他在服务社会的过程中 ( ) ①提升了人际交往能力 ②以不伤害他人自尊的方式来关爱他人 ③得到了同学们的关爱 ④促进了自身发展 A.③④ B.①④ C.②③ D.①② B 服务和奉献社会 于志泉是北京的一名普 ... ...
