3天窗 同步练习（无答案）

3天窗 一、看拼音，写词语。 mù bǎn lǎo yīng wéi yī xiǎng xiàng wèi jiè měng lì wēi lì ruì lì yè yīng biān fú 二、生字扩词。 烁：( )( ) 蝙：( )( ) 蝠：( )( ) 霸：( )( ) 鹰：( )( ) 三、对号入座填词语。 活泼 活跃 活力 1.工作繁重，她依然充满了 。 2. 会想的孩子们，会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”。 3.小小的天窗会使你的想象 起来。 喜欢 喜爱 爱护 4.我们要 学校的公物。 5.夏天阵雨来了时，孩子们顶 在雨里跑跳。 6.这是我最 的一件物品。 四、在下面的括号里填上合适的量词。 一( )木板窗 一( )星 一( )小方洞 一( )云 一( )玻璃 一( )黑影 五、填写近义词。 锐利———( ) 扫荡———( ) 闪烁———( ) 霸气十足———( ) 六、按要求写句子。 1.我们必须认真改正并检查作业中的错误。（修改病句） 2.白发三千丈，缘愁似个长。（仿写句子） 3.小小的天窗会使你的想象活跃起来。（改成反问句） 七、填空，并回答问题。 发明这天窗的大人们，是应得感谢的。因为( )的孩子们知道怎样从“( )”中看出“( )”，从“( )”中看出“( )”，比任何他看到的都更( )，更( )，更( )，更( )！ 写出你对这两句话的理解。 八、阅读文段，完成练习。 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。“到屋里来啊！”跟着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！ 1．文段中加点的“这时候”指的是 。从加点的“扫荡”可以体会到 。 2．画“”的句子把 比作 ，写出了( )（填序号）。 ①屋子建在地下 ②木板窗关上后屋子里非常黑 ③木板窗非常小 ④屋子只有一个出入口 3．画波浪线的句子中，有一个拟声词 ，形象地写出了 的声音。这句话中的“ ”字和“ ”字把 当作人来写。 4．假如你就是那个在地洞似的屋子里透过天窗向外看的孩子： （1）看到卜落卜落跳的雨脚、带子似的闪电，你的内心是的。( ) A．激动、喜悦 B．非常闷 C．害怕、恐惧 D．失落 （2）夜深了，雨过天晴，此时你又会从天窗中看到什么呢？会由此想到什么呢？请写一写。 我会看见 ，我会想 。 5．为什么通过天窗感受到的风雨雷电的威力比在露天真实感受到的要大十倍百倍？