课件编号19439297

第6课 戊戌变法 课件(23张PPT)

日期:2024-04-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:33次 大小:3330225Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第6课 戊戌变法 学习目标 知识应用 课堂回顾 01 03 04 学习导航 02 知识讲解 课堂导入 新课导入 我们从古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人,这就是中国的脊梁。 ———鲁迅 康有为、梁启超和谭嗣同就是鲁迅所盛赞的真的勇士,民族的脊梁。百年前,以他们为代表的几位热血青年在古老的中国土地上上演了一场空前奇伟的改革运动———戊戌变法,希望挽狂澜于既倒,支大厦于将倾。然而,在那个年代,他们失败了,或暴尸京城街头,或逃至海外。给后人留下了无尽的遗憾和长久的反思,今天就让我们一起重温这个惊天动地的历史时刻把。 学习目标 【学习目标】 课堂导入 学习目标 1.要了解公车上书的时间和主张; 2.要识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想; 3.要理解百日维新的内容和历史意义。 一、康有为与公车上书 知识讲解 康有为 康有为(1858—1927年) 广东南海人,自幼熟读经书。曾游历西方,钻研西学知识。1888年,上书光绪皇帝,请求变法图强,受到顽固派的阻挠。后在万木草堂中讲学、著书,宣传变法思想,培养维新人才,是资产阶级改良派的典型代表。其学生有梁启超。 1. 康有为 知识讲解 2. 公车上书 (1)背景 刺激列强侵略 大大加深了中国的半殖民地化程度 民族危机空前严重 《马关条约》 知识讲解 1895年春,乙未科进士正在北京考完会试,等待发榜。《马关条约》内割让台湾及辽东,赔款二万万两的突然消息传至,在北京应试的举人群情激愤。台籍举人更是痛哭流涕。4月22日,康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”,十八省举人响应,一千二百多人连署。5月2日,由康、梁二人带领,十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏。 知识讲解 (2)公车上书的经过 时间 地点 代表 目的 结果 1895年春 北京 康有为、梁启超以及各省1300多名考试的举人 请求拒和、迁都、变法 失败。拉开了维新变法运动的序幕 知识讲解 (3)变法运动的发展 《时务报》 强学会 《国闻报》 组织学会 创办报刊 强学会 《时务报》 《国闻报》 知识讲解 知识讲解 宣传思想 梁启超 (1873~1929年) “法者,天下之公器也;变者,天下之公理也” “变亦变,不变亦变” 日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而灭亡。 —《变法通议》 只有变法才可以救中国 知识讲解 二、百日维新 1. 光绪帝同意变法 1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”的诏书,宣布“以变法为号令之宗旨,以西学为臣民之讲求,著为国是,以定众向……。”“明定国是”诏的颁布,表现了光绪帝变法的决心。 光绪帝名载湉(tian),是慈禧太后的姨侄,他被选定继位时才四岁,实权掌握在慈禧太后手中。光绪皇帝成年以后,很想摆脱太后的束缚,而有一番作为。 而且在民族危机日趋深重下,光绪皇帝对康有为上书所痛陈,再不及时变法、国将不国的言词,深受震动,于是,表示“不甘作亡国之君”,让康有为全面筹划变法。 知识讲解 光绪皇帝: 知识讲解 想一想 光绪帝为什么会支持变法呢? 答案: ①巩固封建统治,希望有所作为,不当亡国之君; ② 通过变法从慈禧太后手中夺回最高统治权; ③ 也有爱国、保国、抵制外强的思想。 知识讲解 2. 百日维新内容 时间:1898.6.11-1898.9.21 政治方面 经济方面 文化方面 军事方面 有利于具有维新思想的人参与政治 有利于民族资本主义的发展 有利于西学的传播 废除八股,改试策论,开办新式学堂; 裁撤冗官冗员,允许官民上书言事。 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业; 改革财政,编制国家预算。 裁剪绿营, 训练新式军队。 触动了顽固 派的利益 知识讲解 3. 戊戌变法的失败 慈禧太后(1835—1908),189 ... ...

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