2024年春统编版八年级历史下册教学设计（30页）全册

2024年春统编版八年级历史下册教学设计（30页） 第1课 中华人民共和国成立 一、课标要求： 中华人民共和国成立及向社会主义过渡了解中国人民政治协商会议召开、开国大典，认识中华人民共和国成立对中国和世界历史的伟大意义。 二、素养目标 1.时空观念：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议、了解中华人民共和国开国大典的时间； 2.史料实证：多种史料引导学生阅读教材辅文、图片、示意图，用以佐证教材正文的核心历史结论，论从史出； 3.历史解释：互动交流过程中，通过让学生看、听、读等途径的自主发挥，结合教师的引导，让学生学会自主性学习，并体会到自主学习的快乐；通过看课文插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实，培养口头表达能力和对历史事件的概述能力； 4.唯物史观：新中国的建立是人民的胜利，是无产阶级的胜利； 5.家国情怀：通过教学，让学生深切感受到中华人民共和国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国的更加强盛而努力学习的远大理想。 三、重难点 1.重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。 2.难点：中华人民共和国成立的历史意义。 四、导入 展示图片：毛主席离开西柏坡时的情景。中共七届二中全会刚结束，1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东对周恩来说：“今天是进京的日子，进京赶考去。”周恩来笑着答应：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东说：“退回来就失败了。我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。”毛泽东等人进京后，“考试”成绩如何呢？今天我们就一起来学习第1课：中华人民共和国成立。 五、新课 （一）中国人民政治协商会议 1、为新中国成立做准备 教师提问：毛主席进京的第一个考试就是召开中国人民政治协商会议第一届全体会议，为什么要召开此次会议？此时，政协有何作用？ 提示：召开这次会议主要是为了筹建新中国。中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权。 2、政协会议的内容 （1）引导学生回答：展示图片，读课本，说说政协会议的几项主要内容。 提示：决定成立中华人民共和国；通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席；会议决定改北平为北京，作为新中国的首都；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗；采用公元纪年；决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。 （2）展示史料： 材料：2017年10月，党的十九大上，习近平总书记强调指出：我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。 （3）教师提问：习总书记所强调的内容体现了《中国民政治协商会议共同纲领》中关于国家性质的哪些内容？ 提示：我国是实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政的国家；国家政权属于人民。 （4）展示史料：国旗、国徽、国歌的设计及来历，分析人民英雄纪念碑碑文。 2、政协会议召开的历史意义 教师讲述：分清历史阶段后，我们接着学习中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的重要意义。 中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权，会议通过的《中国民政治协商会议共同纲领》起临时宪法的作用；初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （二）开国大典 1、过程 （1）史料展示(或者播放《开国大典》纪录片)： 材料：1949年10月1日，在天安门广场隆重举行了开国典礼。毛主席宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”并升起了中华人民共和国的第一面五星红旗，54门礼炮齐鸣28响，随后举行了盛大的阅兵式。 （2）教师提问：你们知道此时为 ... ...