5.2酸和碱的性质研究同步练习（含答案）沪教版（上海）化学九年级第二学期

5.2酸和碱的性质研究 同步练习 一、多选题 1．图，广口瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y。若挤压胶头滴管的胶头，使液体滴入瓶中，振荡，套在玻璃管一端的小气球慢慢鼓起，则气体X和液体Y可能是 A．X是O2，Y是Ca(OH)2溶液 B．X是CO2，Y是Ca(OH)2溶液 C．X是SO2，Y是NaOH溶液 D．X是CO2，Y是硫酸溶液 2．下列说法正确的是（　　） A．等质量的镁与氧化镁混合，其混合物中镁、氧两种元素的质量比为5：2 B．铁和锌的混合物6g与足量的稀盐酸反应，生成氢气的质量可能为0.2g C．将100mL 50%的某溶液与100mL水混合，所得溶液的溶质质量分数一定为25% D．现有氧化铜和氧化铁的混合物10g与100g溶质质量分数为14.7%的稀硫酸恰好完全反应，则混合物中氧元素的质量分数为24% 3．工业烟气脱硫就是将烟气中含有的二氧化硫除去，一种采用“双碱法”脱硫的工业流程示意图如下，下列说法错误的是（ ） A．吸收塔中，NaOH溶液喷成雾状是为了增大接触面积能充分吸收SO2 B．沉淀室中，发生反应的化学方程式为Na2SO4+Ca(OH)2=CaSO4↓+2NaOH C．氧化室中，化学反应的基本类型是氧化反应 D．上述流程中，可以循环利用的物质是NaOH，有利于节约成本 4．在天平两端的托盘上各放一个质量相等的烧杯，并分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸（足量），若往左盘烧杯中放入0.22gCaO，欲使天平平衡，应往右烧杯中加入的物质是 A．0.36g铝 B．0.22gNa2CO3 C．0.22gCa(OH)2 D．0.24g镁 5．某混合气体可能含有CO2、H2O(气)、CO和H2中的一种或几种。为验证其组成，同学们进行实验的装置和现象如下(夹持仪器已省略，假设每步气体均吸收完全)： 有关上述实验的判断正确的是 A．取装置A中的固体少量到烧杯中，再滴加足量的稀盐酸，不一定有气泡产生 B．装置C的作用是为了检验混合气体中是否有水蒸气 C．点燃尾气，产生淡蓝色火焰，则尾气中一定只有一氧化碳 D．该混合气体中一定含有CO、H2，并且CO2、H2O(气)至少有一种 二、选择题 6．推理、归纳、分类是化学学习中常见的思维方式，下列说法正确的是 A．活泼的金属和酸反应有气泡产生，则与酸反应有气泡产生的一定是活泼的金属 B．离子带电，则带电的微粒一定是离子 C．中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是中和反应 D．某物质在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳元素和氢元素 7．在Ca（OH）2 CaCO3转化中所需的M物质可能是 ①氧化物 ②酸 ③盐（　　） A．①② B．①②③ C．②③ D．①③ 8．性质决定用途，以下物质的用途与其化学性质有关的是（　　） A．活性炭作除味剂 B．水作冷却剂 C．干冰用于人工降雨 D．用盐酸除铁锈 9．推理是化学学习中常见的思维方法，下列推理正确的是 A．因为氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物 B．如果两种化合物发生反应生成水，则该反应一定是复分解反应 C．金属与盐酸反应放出气体，与盐酸反应放出气体的物质不一定是金属 D．燃烧需要三个条件同时具备，灭火也必须同时破坏这三个条件才能完成 10．下列叙述只涉及物理变化的是 A．CO使人中毒 B．稀盐酸溶解鸡蛋壳 C．白磷在空气中燃烧 D．石蜡熔化 11．下列鉴别实验中关于方法、现象、结论描述存在错误的是 鉴别对象 方法、现象、结论 ① 硬水和软水 分别加入肥皂水，泡沫丰富，垢状物少的为硬水 ② 一氧化碳和氢气 分别闻气味，有刺激性气味的是一氧化碳 ③ 二氧化硫和二氧化碳 分别通入紫红色高锰酸钾试液，褪色的是二氧化硫 ④ 石灰水和食盐水 分别加入稀盐酸，有水生成的是石灰水 A．仅①②③ B．①②③④ C．仅②③④ D．仅①②④ 12．归纳法是学习化学最有效的方法之一。下列对部分化学知识的归纳正确的一组是（ ） A．对微粒的认识 B．对常识的认识 ①氯化钠由钠离子和 ... ...