1.1信息社会及其特征 课件(共21张PPT) 2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修2(1)

(课件网) 什么是信息？ 信息是如何传播的？ 信息的特征是什么？ 生存挑战 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验，具体要求如下： 第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过2公斤； 第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。... 手机 打火机 火石 钢刀 枪 指南针 笔记本电脑 信息就是信息，它不是物质，也不是能量，它是区别于物质和能量的第三类资源。 滴滴打车 互联网+ 计算机会使社会更不平等 建立在工厂和中等水平办公室工作基础上的旧经济已经停滞了。由于人工智能机器的发展，工作的本质已经改变。科文说，智能软件正在改变工作的方方面面，引领一个“超级知识精英”的时代。软件正在代替工人工作，从而使工人变得多余；它们可以检索错误，从而使我们的工作变得无法原谅。但是，软件也造就了新一代的工人：他们知道如何管理和解释计算机系统，他们的工作不是与软件竞争，而是增加和扩大软件的功能。 表1-1 教材中“一、信息”的例子及其用途 例子 主要内容 信息的载体 信息的传播途径 信息的表达形式 例1：中华民族文化的传播 人们用语言、文字、图像、符号等并通过书籍记载了事件和知识。 语言、文字、图像、符号等 书籍 事件、知识 例2：“看云识天气” 气象业务部门把气象观测网捕捉到的各种气象信息制作成各种图表、数据等，通过电视、广播、计算机、网络等为人们提供天气预报等服务。 数据、图像、表格等 电视、广播、计算机、网络等 天气预报(报道)、消息 例3：网络的发展推动社会变革 人们利用信息网络学习和生活。 网络 资料、网页 信息 图1-4 信息的传播过程 信息发出方 用何载体 以何途径 信息接收方 （信息传递） （信源） （信宿） 接收效果及作用 分析信息的传播过程，可以得出下列示意图 信息发出方利用文字，符号，声音，图形，图像等形式作为载体，通过各种途径传播的内容都可以称之为信息。 信息接收方对于各种形式的信息形成印象，经过分析，判断与理解，把它变成自己的知识或引发相应的行动，这时信息便发挥了作用。 信息的重要特征 共享性 探究 每两人为一小组，在下列参考选题中选择一项或多项进行研讨，从生活、经济、战争等领域中搜索与该选题有关的典型例子，通过分析和概括，深入了解信息的某种特征。