课件编号19461739

4.9.2血液循环(第2课时)课件(共18张PPT) 北师大版生物七年级下册

日期:2024-05-13 科目:生物 类型:初中课件 查看:31次 大小:7267505Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 北师大版七年级上 第2节 血液循环 第9章 人体内的物质运输 二、心脏是血液流动的动力器官 课本第37页 血液不停地流动,被运输到全身各处。 血液流动的动力来自心脏。 ◆心脏有哪些结构特点能成为血液流动的动力器官? 心脏 1.心脏位置: 位于胸腔中部偏左,在左右两肺之间,形状像桃子,大小与本人拳头差不多。 课本第37页 心尖 心底 左侧 右侧 ②左右面的判断: 心尖偏向一侧→左侧 心尖偏离一侧→右侧 2.心脏形态: 形状像桃子,大小与本人拳头差不多。 ①上下端的判断: 心尖→下端, 血管→上端。 左侧 右侧 实验目的:观察猪的心脏,以了解人的心脏结构。 实验器材:解剖盘,镊子,玻璃棒, 手套,猪心。 实验任务: 1.区分心脏的上下、左右及正反。 2.借助镊子观察四个心腔,明确哪个腔 的心肌壁最厚。 3.仔细观察四个腔的连通情况。 4.借助玻璃棒探索四个心腔分别连接 的血管。 课本第37 38页 正面观 课本第38页 3.心脏的结构: (1)心脏的四个腔: 左心室 右心室 左心房 右心房 上腔静脉 下腔静脉 肺动脉 肺静脉 主动脉 上房下室!! 同侧房室相通,左右不通! 房连静脉, 室连动脉!! 静回动出!! ◆如果从上下腔静脉灌水进心脏,水从 流出;如果从肺动脉灌水,水从 流出;为什么会有以上实验现象? 课本第38 39页 肺动脉 肺动脉 ①类别: (2)心脏中有瓣膜: 这些瓣膜只能单向开放,所以血液流动有一定方向,通过静脉进入心房,由心房进入心室,再通过动脉离开心脏。血液流动时不会倒流。 ②功能: 房室瓣:房→室 动脉瓣:室→动脉 房室瓣 动脉瓣 画一画: 试着画出心脏结构示意图,并标出血液流动的方向。 课本第39页 右心房 右心室 左心房 左心室 上/下腔静脉 肺动脉 肺静脉 主动脉 血液流动的方向 心室 动脉 心房 静脉 (静脉瓣) (房室瓣) (动脉瓣) 静脉血 动脉血 心室壁 心房壁 左心室壁 右心室壁 (3)心脏壁厚薄: 课本第39页 想一想: > > ◆ 3.心脏的心室与心房、左心室与右心室壁的厚薄不同,这与它们各自的功能有什么关系?(课本第46页) 心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,输送的血液就越远。心房将血液送入心室,距离很近,需要的压力很小,所以心房壁薄; 右心室将血液送往较近的肺,而左心室将血液送往全身各处,距离很长,需要较大的压力,所以左心室壁比右心室壁厚。 4. 心脏的功能: 课本第38 39页 心脏主要由心肌组成,心肌有节律地收缩和舒张形成心脏的搏动。 心脏的搏动推动着血液的流动,是血液运输的动力器官。 心肌收缩时,推动血液进入动脉,流向全身; 心肌舒张时,血液由静脉流回心脏。 5. 心率、心输出量: 课本第39页 (1)心率: ②受年龄、性别和健康状况 的影响。 成年人在安静状态下平均心率为75次/分。 ①心脏每分钟跳动的次数; 活动:观察水蚤的心脏搏动 ◆水蚤心脏搏动有什么特点?人的心脏搏动是否也有这样的特点? 水蚤的心脏搏动有节律性,人的心脏搏动也有节律性。 (2)心输出量: 课本第39页 ①每搏输出量:心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量。 ②心输出量:心脏每分钟输出的血量,又叫每分输出量。 正常人在安静状态下每搏输出量约为70 mL, 如果按心率75次/min算,则心输出量为5 250 mL。 心输出量== 每搏输出量×心率 心输出量的多少,是衡量心脏工作能力的一项指标。 左右心房收缩,分别将血液压至左心室和右心室 左右心室收缩,分别将血液泵至主动脉和肺动脉 全心舒张,血液经静脉被吸进心房 心脏怎样为你“工作” 课本第39页 6. 心动周期: 课本第40页 ①心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期。 ②一个心动周期包括以下过程: 若心率为75次/分钟,一个心动周期历时0.8 s。 心房收缩,心室舒张 ... ...

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