3.1 认识自己 课件（18张幻灯片） -2023-2024学年统编版七年级道德与法治上册

(课件网) ①对个人：青少年时期重要的生命主题，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望。 ②对社会：梦想能够推动社会进步和发展。 梦想有什么作用？ 新课导入 运用你的经验：开学以来，你的中学生活过得怎样？ 01 02 03 在学习 方面 与父母关系 与同学关系 请在以下三个镜头中任选一个，并尝试着用几个词来描述一下你在不同镜头中展现的形象？ 3.1 认识自己 第三课 发现自己 PART 01 人贵自知 探究一 为什么要正确认识自己？ 标签一：“天赋型”选手： 身材条件符合跳水运动员选材标准，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。她的弹跳力、腰腹能力在同龄人里突出。 思考：正确认识自己的天赋有什么意义呢？ 跳水小将全红婵的“三个标签” 每个人都是独一无二的个体，认识到 自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 正确认识自己，可以促进自我发展。 探究一 为什么要正确认识自己？ 标签二：“搞笑女”： 思考：“搞笑女”的性格对全红婵的成长有什么意义？ 全红婵在和观众互动的时候就表示自己其实是一个搞笑女。在社交媒体上发自拍，与管晨辰等好友语音连麦，没有任何预告，只是为了自己好玩。还模仿很多网红卖货，被指彻底放飞自我，非常有趣。 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 笔记 ① 正确认识自己，可以促进自我发展。 ② 正确认识自己，可以促进与他人的交往。 1.为什么要正确认识自己？（P27） PART 02 多把尺子量自己 探究二 认识自己的途径 标签三：金牌得主： 2020年东京奥运会，跳水女子单人10米跳台金牌。 2021年8月，全红婵被共青团中央、全国青联授予“中国青年五四奖章”。 01 02 03 标签一：天赋型选手 04 身材条件符合跳水运动员选材标准，身体柔韧性好 标签二：搞笑女 是个乐观、活泼开朗的小女孩。是团队里的“开心果”…… 标签三：金牌得主 2020年东京奥运会，跳水女子单人10米跳台金牌。 2021年8月，全红婵被共青团中央、全国青联授予“中国青年五四奖章”。 回顾全红婵的三个标签。思考：我们从哪些方面认识全红婵？ 从生理、心理、社会等方面来认识自己。 探究二 认识自己的途径？ 生理：身材、相貌、体能、性别 心理：性格、气质 社会：群体关系 观点一：全红婵在和观众互动的时候就表示自己其实是一个搞笑女。 观点二：“跳水女王”郭晶晶评价“跳水黑马”全红婵：奥运表现非常好，无懈可击，没有压力，我们都为她骄傲。 探究二 认识自己的途径？ 思考： 1.以上两个观点分别是通过什么途径认识自己的？ 自我评价 他人评价 2.不同的途径对正确认识自己有什么意义？ 意义：能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调解和控制自己的行为。 意义：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 方法：自我观察和分析；与他人比较 笔记 2.认识自己的途径？（P28、P29） ①我们可以从生理，心理，社会等方面来认识自己。 ②我们可以通过自我评价、他人评价来认识自己。 笔记 3.自我评价的意义及方法？(P29) 意义：能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调解和控制自己的行为。 方法：自我观察和分析；与他人比较 意义：有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 4.他人评价的意义？(P29) 探究三 如何正确对待他人的评价？ 小组讨论：漫画故事《父子与驴》给我们带来哪些启示？ 多么不孝。可怜的老父亲却在一旁跟着跑。 这么残酷地对待动物，可怜的驴子的背在下陷 画面一 画面二 画面三 借古讽今： 探究三 如何正确对待他人的评价？ 画面四 画面五 小组讨论：漫画故事《父子与驴》给我们带来 ... ...