6.1《历久弥新的思想理念》教学设计（表格式）2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

部编版道德与法治七年级6.1《历久弥新的思想理念》教学设计 课题 《历久弥新的思想理念》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 七年级 学习目标 政治认同：感受中华文化的魅力，领略其蕴含的民族智慧，增强文化认同，坚定文化自信。健全人格：理解中华优秀传统文化的思想理念作用。感受并举例说明四大思想理念对个人成长、民族复兴的重要价值和影响。 重点 中华优秀传统文化的思想理念有哪些？ 难点 中华优秀传统文化的思想理念有哪些？ 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 思考：中华优秀传统文化的重要性和特点？提示：（1）重要性：①中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。②为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。（2）特点：源远流长、博大精深、历久弥新。学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。思考：这些名句蕴含着什么思想理念？我们一起学习6.1《历久弥新的思想理念》重点问题：1.中华优秀传统文化的思想理念有什么作用？2.中华优秀传统文化的思想理念有哪些？引出本课主题—历久弥新的思想理念 观看课堂图片，感受中国文化，思考：中华文化有哪些作用和特点？学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句，思考：这些名句蕴含着什么思想理念？学生分享答案观看课堂视频，阅读材料，思考：汉字中蕴含的思想理念对今天的我们有何影响？视频：二十四节气思考一：为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？思考二：结合以上材料，谈谈古人是如何看待人与自然关系的。观看视频，“实事求是”的创新与发展思考：如何理解“脚踏实地”、“实事求是”的思想？学生举例，在生活中，你还知道哪些关于“脚踏实地、实事求是”的故事？观看课堂视频，从秧BOT到武BOT ，体现了什么核心思想理念？你能举出类似的案例吗？学生分享答案思考：余村转型记的故事体现了什么思想理念？思考：谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。阅读素材，2026年政府工作报告思考：教育、医疗卫生、社会保障、乡村振兴、就业等方面的举措，体现了政府坚持什么思想理念？总结-笔记：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？ - 讲授新课 探究一：中华优秀传统文化的思想理念有什么作用？思考：汉字中蕴含的思想理念对今天的我们有何影响？提示：长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。-笔记：中华优秀传统文化的思想理念有什么作用？（1）中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。（2）长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。（3）中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。（P50蓝字）-探究二：中华优秀传统文化的思想理念有哪些？ -思考一：为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？提示：对农业生产：每个节气都对应着特定的气候特征和农事活动，为农业生产活动提供了时间指导，帮助农民合理安排农事活动。思考二：结合以上材料，谈谈古人是如何看待人与自然关系的。提示：道法自然、天人合一的思想。“天地与我并生,而万物与我为一”。主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。-笔记：如何理解道法自然、天人合一的思想？（1）含义： 中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考。提出“天地与我并生，而万物与我为一”。（2）要求：主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。思考：如何理解“脚踏实地”、“实事求是”的思想？提示：中华民族倡导做人做事要从每个人 ... ...