课件编号19482661

第四章 篮球——原地跳起单手肩上投篮 教学设计(表格式) 2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册

日期:2024-05-16 科目:体育 类型:初中教案 查看:90次 大小:111147Byte 来源:二一课件通
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课 题 学习原地跳起单手肩上投篮 课时安排 1 本月课时序号 1 【教学目标】 1.认知目标:明确原地单手肩上投篮在实际中的用途,初步了解原地跳起单手肩上投篮的技术要求。 2.技能目标:在上次课的基础上进一步巩固原地单手肩上投篮技术,学习原地跳起单手肩上投篮技术动作使80%的学生初步掌握,做到动作基本成型。 3.情感目标:培养学生积极向上的进取精神和团结协作的作风。 【教学重点】屈膝瞪地与空中动作的衔接,空中手型的保持,在跳起的最高点时出手,协调用力 【教学难点】投篮时注意控制力量和出手角度。 【学法指导】讲授式指导法、示范式指导法 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 1、在集合地点观察学生,并检查学生人数及服装。 2、“同学们好!” 3、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。 4、安排见习生。 教师讲解队列、队形练习的内容和要求。并口令指挥。 稍息、立正、看齐、报数等。 1 同学们好 2 宣布本节课的内容和要求 3组织热身活动 全班成四列横队集合。 1、“老师好! 2、认真听讲,明确学习内容和要等。 3、见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。 4、学生认真听讲,记住练习的方法和要求。 5、根据口令进行集体练习。 要求:精神饱满,动作一致 通过练习,培养学生高度的组织纪律性和注意力 队伍整齐、精神饱满 队形如下: ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★ 要求: 1、集合时,做到快、静、齐。 2、学生跑进时,充分预热,不开玩笑,注意安全。 3、教师在旁督促 1、 ①头部运动 ②肩部运动 ③扩胸运动 ④弓步压腿 ⑤侧压腿 ⑥膝关节运动 ⑦手踝腕关节运动 2、慢跑 200米X 4 3、球性练习: 1 左右拨球 2 绕环 3 接下地反弹球 4 双手接上抛后下地的反弹球 1 完整的动作示范 2 讲解动作要领 3 组织练习 4 纠正错误动作 学生在教师指挥带领下进行练习 学生成二路纵队,在体育委员带领下慢跑 3、仔细看、认真听讲 4、体会动作的技术要领 5、积极练习 6、活动开身体 ←慢跑2圈后— ↓ ↓ 四列横队 ← 起步走→拿球→ (一) 一臂间隔散开 队形如下: ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀♀ ★ 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 学习原地跳起单手肩上投篮 1动作要领:起跳垂直向上,起跳与举球出手动作协调一致,在接近最高点时出手 2.重难点:屈膝瞪地与空中动作的衔接,空中手型的保持,在跳起的最高点时出手,协调用力 3.练习方法: a.教师示范,学生跟随教师做徒手练习(6—8次) b.分组练习,将学生分为两组在指定区域进行跳投练习(两人一球,按所学动作练习) 教法:1教师介绍原地跳起投篮的特点,引出主题,激发学生兴趣。 2.讲解动作要领并示范 教法:教师讲解并带领学生一起练习徒手动作, 学法:学生在三分线弧线处听教师讲解并做徒手练习,认真模仿教师动作 学生认真听讲,积极思考,善于提问 2、学生认真听讲,积极思考,善于提问 要求:建立竞争意识,有互相配合和团队精神,勇于争光 组织: 要求:师生交流,展开讨论 组织: 要求:认真模仿,积极练习体会动作,师生交流讨论 要求:1.在指定区域投篮 2.按原地跳起单手肩上投篮动作技术要求练习 游戏:“网鱼” 方法:以篮球场边线和端线为界作为“鱼塘” 选一人做渔夫开始抓其他人,被抓到的就要和渔夫一起抓其他漏网之鱼直至最后一人为止,跑出线外的算被抓 教法:教师讲解规则,选出渔夫,鸣哨开始游戏 学法:学生按规则游戏 组织 要求:认真,积极配合 集合整队 放松练习 回收器材 四.解散下课 教师带领学生做螺旋型慢跑放松练习,积极放松上肢肌肉,调整呼吸,完全放松成绩,评价学生的立定跳远水平。 自我评价:学生对自己的表现进行评价,反思需要改进的地方。 一、集合队伍,学生自我评 ... ...

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